题目内容

8．下列南充特产制作步骤中没有涉及化学变化的是（　　）
A．切制西充狮子糕B．酿制阆中保宁醋
C．烫制凉粉锅盔D．蒸制阆中白糖蒸馍

分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

解答 解：A、切制西充狮子糕过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、酿制阆中保宁醋过程中有新物质生成，属于化学变化．
C、烫制凉粉锅盔过程中有新物质生成，属于化学变化．
D、蒸制阆中白糖蒸馍过程中有新物质生成，属于化学变化．
故选A．

点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

练习册系列答案
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14．化肥碳酸氢铵（NH4HCO3），敞口放一段时间后，其质量减少了3.16kg，损失了氮元素多少千克？
19．物质世界每时每刻都在发生着变化，下列变化属于化学变化的是（　　）
①电灯通电发光②消化食物③铁钉生锈④干冰升华⑤分离液态空气制取氧气⑥火上浇油⑦石块粉碎成石子⑧粮食酿酒．
A．②⑤⑥⑧B．①④⑥⑦C．①③④⑧D．②③⑥⑧
16．在2015年末巴黎气候大会上达成的《巴黎协定》，向着“将大气中温室气体的浓度稳定在防止气候系统受到危险的人为干扰的水平上”这个终极目标迈进了一大步．请回答下列问题．
（1）造成温室效应的气体主要是CO2（填化学式），绿色植物通过光合作用可以将该气体转化成氧气．请写出一个温室效应可能造成的危害全球气候变暖．
（2）“低碳生活”是一种新的生活方式．请写出一个属于“低碳生活”的例子日常生活中可以坐公交车，减少私家车的使用．
3．下列实验操作，能达到预期目的是（　　）
①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末②用木炭代替红磷测量空气中氧气的体积分数③用排水集气法可得到比较纯净的氧气④用10mL量筒量取8.2mL水．
A．只有①④B．①③④C．①②④D．只有②③
13．某兴趣小组同学对碱式碳酸铜的分解产物进行探究．
【查阅资料】
①碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑；
②白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色．
【实验验证】
验证碱式碳酸铜的分解产物，可选装置如图所示．

（1）如图装置A中盛放的试剂名称是澄清石灰水．
（2）甲同学将装置按BCA（填字母，且每套装置限用一次）顺序组合进行实验，验证出碱式碳酸铜的分解产物中有二氧化碳和水．
（3）B装置中粉末完全变黑后，乙同学为确认该黑色粉末是氧化铜而不是碳粉，设计如下实验，请完成下表：
实验步骤观察到的现象获得结论有关反应的化学方程式
取少量黑色粉末于试管中，向其中加入足量的稀硫酸，振荡
固体完全溶解，溶液变蓝		黑色粉末均为氧化铜
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
【拓展探究】
丙同学利用上述实验后的B装置（包括其中药品），探究CO还原CuO所得固体产物的成分，实验装置如图：
（1）实验过程
打开K，缓缓通入CO气体，一段时间后加热．当黑色固体全部变红后停止加热，继续通入CO气体直至玻璃管冷却．
（2）实验反思：上述实验装置中存在一处缺陷为：没有尾气处理
（3）表达交流
下列有关该实验的说法正确的是ABC．
A．该实验最好在通风橱中进行
B．先通入一会CO再加热是为了排净装置中的空气
C．排入到烧杯中的溶液可能显碱性，也可能显中性．
20．原子序数11-17元素的符号和原子结构示意图如图，请结合如图回答：

（1）原子序数为15的原子质子数为15最外层有电子5．
（2）结合如图用符号表示下列内容：①原子序数为13的原子形成的离子符号是Al3+．
（3）从11-17，随着原子序数的增加，其原子结构（或元素的性质）呈现出的变化规律是随着原子序数的增加，元素原子的最外层电子数逐渐增加（任写一条）．
17．某兴趣小组做以下实验探究分子的性质，请回答实验中的有关问题．
（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由实验Ⅰ得出的结论有水不能使酚酞试液变色，氨水能使酚酞试液变红色．
（2）实验Ⅱ（如图中甲所示），过一段时间后看到的现象是B中的溶液变红色；该实验说明分子是不断运动的．
18．下列每组分子里含有的电子总数相同的是（　　）
A．CO2、SO2B．NH3、COC．CO、N2D．CH4、CO2

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