题目内容

如图是水的电解实验中,对得到气体检验的操作.
(l)操作中,盛氢气的试管管口向下,其主要原因是
 

(2)检验氢气时,如果发生
 
声,表明氢气不纯,声音较小,则表示氢气比较纯.混有空气(或氧气)的氢气,点燃时易发生爆
炸,所以点燃氢气前,一定要检验氢气的
 

(3)同学们对水进行研究,进行了下列实验,其中能确定水由氢元素和氧元素组成的是
 
(填字母).
A.水的蒸发        B.水的电解     C.水的蒸馏        D.水的吸附
(4)在电解水的实验中,我们常会在水中加入少量的氢氧化钠溶液或稀硫酸,其目的在于
 
考点:电解水实验,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
专题:空气与水
分析:(1)根据氧气、氢气与空气的密度的关系分析;
(2)根据检验氢气的实验方法分析;
(3)根据水通电分解生成氢气和氧气进行解答;
(4)根据电解水的实验中在水中加入少量的氢氧化钠溶液或稀硫酸,其目的在于增强水的导电性进行解答.
解答:解:(1)由于氧气的密度大于空气的密度,在检验氧气时,盛有氧气的试管口向上;由于氢气的密度小于空气的密度,在检验氢气的纯度时,盛有氢气的试管口向下;故填:氢气的密度小于空气的密度;
(2)检验氢气时,如果发生尖锐爆鸣声,表明氢气不纯净,声音很小,表示氢气较纯净;混有空气的氢气,点燃容易发生爆炸,所以点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度;故填:尖锐爆鸣;纯度;
(3)水通电分解生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,所以该实验能确定水由氢元素和氧元素组成;故选:B;
(4)电解水的实验中在水中加入少量的氢氧化钠溶液或稀硫酸,其目的在于增强水的导电性.故填:增强水的导电性.
点评:本题通过电解水的实验,主要考查了氧气、氢气的密度以及净水的有关知识,属于基础的知识,应加强基础知识的学习.
练习册系列答案
相关题目
如图是实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的装置图,根据装置图回答下列问题:

(1)写出标有①、②序号的仪器的名称:①
 
,②
 

(2)实验室用双氧水与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式:
 
,可选用的发生装置是
 
(写装置代号,下同).
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式:
 
.收集二氧化碳可选用的装置是
 
.若用D装置收集二氧化碳原因是
 

(4)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,其反应的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O,则实验室制取氨气的发生装置可选用
 
装置.收集氨气可选用
 
装置,干燥氨气可选用下列的
 
(填字母).
A.浓硫酸   B.碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的混合物)
(5)实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气,反应的化学方程式为
 
;可以选择图中
 
(填装置序号)做发生装置;
(6)高阳同学用锌粒和浓盐酸制取氢气,制得的氢气含有少量的水蒸气和HCl气体.若要得到干燥、纯净的氢气,需要通过H和I装置,则装置按导管口数字连接的顺序是:
发生装置→
 
 
 
 
→收集装置.装置G是用排空气法收集氢气的装置,请你判断气体应由
 
进.(填导管口序号).

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