题目内容

碱溶液中都含有OH—，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（ ）

A．能使紫色石蕊溶液变蓝色

B．能与盐酸反应生成水

C．能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀

D．能与CO2反应生成水

练习册系列答案
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20℃时，在各盛有100克水的烧杯中，分别加入10克甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水，不与水反应)，充分溶解后，结果如图。下列说法正确的是( )

A. 所得溶液可能都是饱和溶液

B. 20℃时，乙溶液的溶质质量最小

C. 溶液溶质的质量分数：甲>丙>乙

D. 升高温度，溶液溶质的质量分数一定变大

下列实验中，能够达到实验目的是（　　）

实验

目的

目的

A

制备Cu（OH）2

将CuO与H2O混合，过滤、洗涤、干燥

B

鉴别稀硫酸和Na2SO4溶液

取样，分别加入Na2CO3溶液

C

除去CaO中的CaCO3

加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥

D

分离AgNO3和NaNO3溶液

加入适量的NaCl溶液，过滤、蒸发

A. A B. B C. C D. D

进行如下微型实验，研究物质的性质。

（1）能产生气泡的是_____________（填序号）。

（2）能证明C中发生反应的现象是______________。

（3）有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，原因是__________________________。

20℃时，有质量分数为5%的食盐溶液A和质量分数为26.47%的食盐溶液B，下列有关A、B两种食盐溶液的判断正确的是：

A. 向m g溶液B中加入x g食盐，振荡后，溶液的质量不变，则食盐在20℃时的溶解度为36

B. 等质量的A、B中，溶剂质量：B＞A

C. m g溶液B中的溶质质量为100m/26.47g

D. 向m g溶液A中加入x g食盐，振荡后，溶液的质量＞m g

下列描述的是物质的性质或变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是：

① 氧气的氧化性和一氧化碳的还原性 ② 水的气化和氦气的液化

③ 氯化钠的溶解和硝酸钾结晶 ④ 盐酸的酸性氢氧化钠的碱性

A. ②④． B. ②③ C. ①④ D. ①③

能证明某KCl溶液在20℃时已经达到饱和状态的方法是

A. 温度不变时，向该溶液中加入少量水，结果溶液变稀

B. 取少量该溶液，降温至10℃时，有KCl晶体析出

C. 取少量该溶液升温，无KCl晶体析出

D. 温度不变时，向该溶液中加入少量KCl晶体，晶体质量不再改变

据图回答问题。

(1)仪器a的名称是___。

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，采用B装置，其反应的化学方程式为___，收集一瓶二氧化碳时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到___，说明瓶中已充满二氧化碳。

(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可观察到的实验现象是湿润的一半小花变红，干燥部分无变化。此现象说明CO2具有的化学性质是___。

(4)实验室用B装置来制取氧气，其化学方程式为___，由于该反应很剧烈，不便于氧气的收集，请你说一种办法来减慢反应速率___

(5)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体。在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。现实验室制取较纯净的甲烷应选用的装置是___(填字母编号)。

(6)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2。已知：SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应。利用下图实验进行收集，请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向)。

(7)某化学小组同学利用如图所示装置进行实验。A处放二氧化锰，B处放木炭，C中放澄清石灰水。

实验记录：①使装置内充满氮气。②在B处点燃酒精灯，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊；熄灭酒精灯；关闭K(其目的是___)。③待装置冷却至室温，取下注射器，吸入过氧化氢溶液，插入胶塞，注入液体，同时打开K，A处产生气体，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊。④在B处点燃酒精灯，观察到石灰水变浑浊。此实验说明___。

下面是从小芳同学笔记中摘录的部分化学用语，你认为正确的是（　　）

A. 碳酸钾：KCO3

B. 2个二氧化碳分子：2 CO2

C. 氯化锌：ZnCl

D. 镁离子：Mg+2

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