题目内容

下列关于化肥的说法中，正确的是

A．磷矿粉[Ca3(PO4)2]属于复合肥料

B．氮肥可以增强植物的抗倒伏能力

C．硫酸钾与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味

D．合理施用化肥能提高农作物的产量

 

D

【解析】

试题分析：A．磷矿粉[Ca3(PO4)2]中只含有磷元素，所以它不是复合肥料，而是属于磷肥，B．氮肥可以反正植物的叶子发黄等，C与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味，是铵态氮肥的检验，而硫酸钾属于钾肥，不属于铵态氮肥，所以它与熟石灰混合时不会产生气体，D．合理施用化肥能提高农作物的产量，但不能滥用化肥，溶液造成水体的富营养化，故选D

考点：化学肥料

 

练习册系列答案
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在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量，充分反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量关系，能用下图曲线表示的是

序号

甲

乙

①

H2SO4溶液

NaOH溶液

②

HCl溶液

CuO粉末

③

BaCl2溶液

Na2CO3溶液

④

H2SO4溶液

锌粒

 

A．仅①② B．仅②④ C．②③④ D．①②④

 

向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液，直至过量。某同学依据实验事实绘制了如图所示的曲线。下列说法正确的是

A．c点对应溶液中的溶质种类最少

B．b点对应溶液中的溶质只有硫酸钠

C．a至b段对应溶液的pH逐渐减小

D．a至d段硫酸钠的质量逐渐增大

 

（6分）下图是初中化学中常见物质间的转化关系。其中，常温下A、B是黑色固体，B中两种元素的质量比是4︰1；C的浓溶液可用作干燥剂；G俗称纯碱；反应②和③各能生成一种沉淀，且沉淀颜色不同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。

（1）写出G的化学式： 。

（2）写出反应①的化学方程式： 。

（3）写出反应③的化学方程式： 。

（4）写出反应②的现象： 。

 

除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是

选项

物质

方法

A．

KNO3（NaCl）

加水溶解，蒸发结晶，趁热过滤

B．

CO2（CO）

在氧气中点燃

C．

Na2SO4（CuSO4）溶液

滴加氢氧化钾溶液至不再生成沉淀，过滤

D．

Cu（CuO）

加入足量稀盐酸，充分反应后过滤，洗涤，干燥

 

硝酸中氮元素的化合价为

A．0 B．+1 C．+3 D．+5

 

（6分）合成氨是人类科学技术上得一项重大突破，对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如下：

（1）合成氨需要的氮气来自空气，空气中氮气的体积分数约为 。

（2）制取氢气的反应过程为：C+H2OCO+H2，CO+H2OCO2+H2 。上述两个化学反应中表现氧化性的物质是 （填化学式）。

（3）写出N2、H2反应生成NH3的化学方程式 。上述流程中可循环利用的物质是 。

 

（8分）“白铁皮”具有较强的耐腐蚀性，是生产中常用的金属材料之一。镀锌层犹如铁皮的保护层，这层膜的厚度是判断镀层质量的重要指标。某研究性学习小组为了测定镀锌铁皮镀锌层的厚度，查阅了资料，并设计了下面的实验方案。

【查阅资料】

A.锌既能与酸反应，也能与碱溶液反应。与碱溶液反应的化学方程式为：

Zn+2NaOH+2H2O=Na2[Zn（OH）4]+H2↑

B. ZnCl2、FeCl2都能与NaOH溶液反应，生成难溶于水Zn（OH）2和Fe（OH）2。

C. Zn（OH）2既可以溶于酸也可以溶于碱，Fe（OH）2则只能溶于酸。

【问题讨论】在铁皮表面镀锌是为了 。（填字母）

a.锌没有铁活泼，镀在铁的表面可防止生锈

b.锌比铁活泼，并且在空气中容易形成致密的氧化膜，防止生锈

图1 图2

【设计实验】

（1）甲同学设计的方案是将镀锌铁皮浸泡在盐酸中,先用盐酸将镀锌铁皮表面的锌反应掉，通过测量因产生气体而形成差量计算出锌的质量，然后再计算得到锌层的厚度（如图1）。但是乙同学回顾起上课时老师演示的“用足量盐酸除铁锈”的实验现象，马上对甲同学的方案的可行性提出了异议，乙同学的理由是 。该实验中锌镀层已完全反应的标志是 。

（2）乙同学拟通过称量镀锌铁皮和氧化铁的质量，计算锌皮的厚度。方案如下图所示：

步骤②中加入足量氢氧化钠溶液的目的是 。

（3）丙同学拟通过测量镀锌铁皮与某溶液反应产生气体的体积来计算锌层的厚度，装置如

图2所示。

Ⅰ.为了尽可能减少误差，仪器A中盛放的是镀锌铁皮，仪器B中最好盛放 。

A.氢氧化钠溶液 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.稀硫酸

Ⅱ.检查量气装置气密性：连接好装置，关闭弹簧夹，从量气管注水，若观察到 ，说明该量气装置气密性良好。

Ⅲ.检查气密性后，将药品和水装入各仪器中，连接好装置后，需进行的操作还有：①记录量气管中的液面位置；②待A中不再有气体产生并恢复至室温；③由B向A中滴加足量某溶液；④上下移动量气管，使干燥管和量气管中液面相平。上述操作的顺序是 （填序号）。

Ⅳ.若分液漏斗上方不连接导管a，则测出气体体积会 （选填“偏小”、“偏大”或“没有影响”）。

 

下列过程中，只发生物理变化的是

A．蜡烛燃烧 B．花生霉变 C．瓷碗破碎 D．火药爆炸

 

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