题目内容

14．在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“”表示氯原子，“〇”表示氢原子）．
（1）从宏观角度看，物质C属于混合物（选填“混合物”或“纯净物”）；
（2）以上变化的基本反应类型是化合反应；
（3）从物质A的化学式可以获得的信息有一个氯气分子是由两个氯原子构成的．
（4）该化学反应的实质是构成反应物的分子先分裂成原子，原子又重新组合成新分子，新分子聚集成新物质．

分析 （1）根据物质的微观构成分析物质的类别解答；
（2）根据反应的特点分析反应的类型；
（3）根据化学式的意义分析解答；
（4）根据微粒的变化，分析分子、原子的变化，化学反应的实质等．

解答 解：
（1）从宏观角度看，物质C是由两种物质组成的，属于混合物；
（2）变化由两种种物质生成了一种物质，属于化合反应；
（3）根据题中信息可知：A是氯气，从物质A的化学式Cl2可以获得的信息有一个氯气分子是由两个氯原子构成的；
（4）由此推出化学反应的实质是：构成反应物的分子先分裂成原子，原子又重新组合成新分子，新分子聚集成新物质．
答案：
（1）混合物；
（2）化合反应；
（3）一个氯气分子是由两个氯原子构成的；
（4）构成反应物的分子先分裂成原子，原子又重新组合成新分子，新分子聚集成新物质．

点评 模型能直观地表示了变化的微观过程；试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力．

练习册系列答案
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