一些物质的溶解度曲线如图.回答下列问题. (1)70℃时.在l00g水中加入ll0g硝酸钾固体.所形成的溶液是溶液. (2)将上述溶液降温到l0℃时.析出的晶体质量是 g. (3)工业上将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液冷却至室温．析出晶体. ①析出的晶体中主要物质是 , ②关于剩余溶液．下列说法正确的是 . A．只含氯化钠.不含硝酸钾.且氯化钠达到饱� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

(5分)一些物质的溶解度曲线如图，回答下列问题。

(1)70℃时，在l00g水中加入ll0g硝酸钾固体，所形成的溶液是______溶液（“饱和”或“不饱和”)。

(2)将上述溶液降温到l0℃时，析出的晶体质量是________g。

(3)工业上将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液(两者均己达到饱和)冷却至室温．析出晶体。

①析出的晶体中主要物质是_____________；

②关于剩余溶液．下列说法正确的是_________。

A．只含氯化钠，不含硝酸钾，且氯化钠达到饱和

B．含有氯化钠，又含有硝酸钾，且只有氯化钠达到饱和

C．含有氯化钠，叉含有硝酸钾，且两者都达到饱和

【答案】

⑴不饱和

⑵90

⑶①硝酸钾 ②C

【解析】略

练习册系列答案

世纪百通主体课堂小学课时同步达标系列答案

（1）如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图．这种净水器可以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的

作用除去臭味和一些溶解的杂质．
（2）今年9月份南京城北污水系统处理一期工程将如期完成．届时湖南路、中山路、新模范马路及下关部分地区的水环境将首先得到改善．为了检测废水是否达到排放标准，请你设计以下实验：
①在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有：

、

．
②用

来检测废水的酸碱度．
（3）三峡工程二期已于2003年6月1日开始蓄水．为防止三峡库区水被污染，应该采取的措施是（填序号）

．
①清理蓄水库库底固体废物
②防治船舶污染
③整治相关河流污染
④治理库区和上游区工业污染
（4）许多化学反应都能生成水．请按照以下反应类型，各写一个生成水的化学方程式：
化合反应

；
分解反应

；
置换反应

；
复分解反应

．
（5）载人飞船必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量．请将下图各项用箭头连接成水的循环体系（注：氢氧燃料电池反应产生电能，同时生成水）．
氢氧燃料电池→水的净化装置　　　宇航员生活用水　　生活污水及人体排泄物
（6）日常生活中我们要科学地节约用水．现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服，“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100g，其中含洗涤剂的质量分数为1%，则湿衣服上残留的洗涤剂质量为

g．现用5700g清水对这件衣服进行漂洗，有以下两种漂洗方法（假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液）．
方法一：用5700g清水一次漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为（用分数表示）

g；
方法二：将5700g清水均分成质量相等的三份（每份1900g），分三次漂洗．．第1次，用1900g清水漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为（用分数表示）

g；第2次，再用1900g清水漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为（用分数表示）

g；第3次，再用1900g清水漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为（用分数表示）

g．由以上计算分析，用相同质量的水漂洗衣服，是一次漂洗效果好，还是将水等分成三份，分三次漂洗效果好？

2003年6月5日世界环境日的主题为：“水──20亿人生命之所系”．请你参与下面的讨论：
（1）市场上出售的一种活性炭净水器可以除去水中难溶性物质，同时利用活性炭的

作用除去臭味和一些溶解的杂质；
（2）三峡工程二期已于2003年6月1日开始蓄水．为防止三峡库区水被污染，应该采取的措施是

（填序号）；

①清理蓄水库库底固体废物；②防治船舶污染；
③整治相关河流污染；④治理库区和上游区工业污染．
（3）许多化学反应都能生成水．请按照以下反应类型，各写一个生成水的化学反应符号或文字表达式：
化合反应：

；（符合题意的均给分）
分解反应：

．（符合题意的均给分）
（4）我们通常接触到的水有①江河水②海水③自来水④矿泉水⑤蒸馏水，请你将正确的序号填入下列空格内：
①配制医疗注射液，用

；②获取食盐，用

．
（5）据报道，北京等大城市相继举行调高水价的听证会，调高水价的原因有很多，例如：水的处理和输送成本的增加等．请你再说出两条提高水价的理由：

；

．（符合题意的均给分）
（6）研究表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使600t水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量．为了避免水资源受到污染，防止废旧电池的危害，作为一名中学生，你应怎样做：

．（符合题意的均给分）

（2013?川汇区三模）酸、碱、盐和氧化物的知识是初中化学重要的基础知识，以下是同学们对相关知识进行探究的过程．
（1）酸和碱的组成中都含有氢元素，如图是氢在元素周期表中的一些信息，下列对图中信息的理解或应用错误的是

④

．
①A表示氢原子核中含有一个质子 ②B是元素的符号 ③C是元素的名称 ④D是原子的质量
（2）盐酸，硫酸和其他的酸都有相似的化学性质，如：它们都能使酸碱指示剂变色，它们都

与碱反应生成盐和水

；浓硫酸有

吸水性

，故可做干燥剂，但是浓硫酸不能干燥氨气，因为氨气能与硫酸反应，生成硫酸铵．该反应的化学方程式为

NH₃+H₂SO₄═NH₄HSO₄

（3）氢氧化钠、氯化钙、硫酸铜等物质的水溶液能导电，但是它们的固体缺不能导电，这是为什么？
（4）水垢主要是由氢氧化镁和碳酸钙组成的混合物，同学们分别用稀盐酸和稀硫酸来除去水垢，发现用稀盐酸很快就能将水垢除去，但是用稀硫酸除水垢时，反应会逐渐停止．你认为稀硫酸不能将水垢完全除尽的原因是

碳酸钙与硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，阻碍反应的进行

（5）为了测定水垢中的碳酸钙的含量，同学们称取10.0g水垢放入烧杯中，分4次将稀盐酸向烧杯中加入，测得数据如下表：

	未加稀盐酸时	第一次加入10.0g稀盐酸	第二次加入10.0g稀盐酸	第三次加入10.0g稀盐酸	第四次加入10.0g稀盐酸
烧杯中物质总质量	10.0g	18.9g	27.8g	36.7g	46.7g

请计算：①反应生成二氧化碳的质量；②水垢中含有碳酸钙的质量分数．

（7分）“ 溶液”在日常生产生活中应用广泛，因而我们要掌握一些有关“物质溶解”的知识。
（1）20℃时，17gKCl溶解在50g水中恰好达到饱和，则该温度下KCl的溶解度为 g 。
（2）相同条件下，氢氧化铜难溶于水，高锰酸钾易溶于水，说明固体物质的溶解能力和溶质的性质有关；请你举例说明固体物质的溶解能力还与什么因素有关？（共1分）

影响固体物质的溶解能力	举例说明

（3）我们还发现，在用洗衣粉洗衣服时（在等量的水里放等量的洗衣粉），夏天洗衣粉很快溶解了，冬天反复搅拌后往往还会有许多洗衣粉颗粒悬浮水中，这说明洗衣粉的溶解度随着温度升高而______。当你用湿手取少量洗衣粉时，感觉手烫，你认为产生这种现象的原因是；若取用X固体代替洗衣粉与水混合，也得到与上述相似的现象，则加入的X固体可能是下列哪种物质。（填下列选项前的字母）
A．氧化钙B．硝酸铵 C．氢氧化钠D．氯化钠）
（4）下图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线，当把相同质量的氯化铵和硫酸钠的饱和溶液从50℃降到20℃时，析出晶体最多的是。

（5）在40℃时取两份100 g水分别往加入50克氯化铵和50克硫酸钠，充分搅拌后，升温到60℃，下列说法正确的是。
A．40℃时，两溶液均为饱和溶液
B．40℃时，两溶液质质量分数相等
C．50℃时．两溶液仍为饱和溶液
D．60℃时,硫酸钠溶液仍为饱和溶液，氯化铵溶液为不饱和溶液
E．60℃时,两溶液溶质质量分数相等
F．60℃时，两溶液中溶质质量分数不相等

（22分）通过一个半月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a_______________ ；b________________。
（2）在加入药品之前应对实验装置进行                                。
（3）写出实验室用B装置制取氧气的药品是_____________和___________（填物质的名称），其中_______________在反应过程中起催化作用，其_______________和_______________在反应前后没有发生改变。
(4)写出实验室以氯酸钾为原料用装置A制氧气的文字表达式
　　　　　　　　　　　；
如果改用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是            。该装置中试管口略向下倾斜的原因是　                                   。
（5）如果用下图所示装置收集氧气，气体应从　         　(填“a”或“b”)端管口通入。

（6）用向上排空气法收集氧气时，如何验满                                  。
用排水法收集气体时，实验结束应                                     。
（7）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是　         ，收集装置是　         。（填字母编号）

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