题目内容

18．小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加．
【知识回放】
金属活动性顺序：K  Ca  Na  Mg  Al  ZnFe   Sn  Pb（H）Cu  Hg  Ag  Pt  Au，请你在横线上填写对应金属的元素符号．
【作出猜想】猜想1．Cr＞Fe＞Cu；猜想2．Fe＞Cu＞Cr；猜想3．你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
【查阅资料】
（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．
【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．
实验试管1试管2试管3
实验操作
实验现象铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色无现象
【结论与解释】
（1）小聪得到的结论是猜想1正确．
（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的物质．
【知识运用】将铬片投入FeSO4溶液中，反应能（填“能”或“不能”）进行．若能进行，请你写出反应的化学方程式：Cr+FeSO4═CrSO4+Fe．

分析 根据对常见金属的活动性顺序的识记，判断金属活动性顺序中所缺少的金属，并补充完整．
根据三种金属的活动性顺序进行猜想；根据铜的活动性顺序位于氢的后面分析现象；根据实验的现象得出结论；根据在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来分析并写出反应的方程式

解答 解：【知识回放】常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，故所缺金属为Fe；故填：Fe；
【做出猜想】三种金属的活动性顺序可能存在三种情况：猜想1为Cr＞Fe＞Cu；猜想2为Fe＞Cu＞Cr，故猜想3答案：Fe＞Cr＞Cu；
【设计与实验】因为铜的活动性顺序位于氢的后面，因此不能和酸反应，表现为无现象；故填：无现象；
【结论与解释】（1）试管1中实验现象铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色，可知金属铁在金属活动顺序中排在氢前，根据铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色，从而得出铬也排在氢前且铬比铁活泼，因为铜不能和稀硫酸反应生成氢气，可知铜排在氢的后面，故猜想1．Cr＞Fe＞Cu正确；故填：1；
（2）因为金属暴露在空气时，能和空气中的物质发生反应，所以实验前应该用砂纸打磨除去生成的物质．
故填：除去金属表面的物质．
【知识运用】因为铬比铁活泼，所以铬能和硫酸亚铁反应，化学方程式为：Cr+FeSO4═CrSO4+Fe．
故填：能；Cr+FeSO4═CrSO4+Fe．

点评 本题是对金属活动性顺序的考查，运用实验探究金属的活动性顺序，考查了实验探究的过程，注重学生运用实验分析实验能力的培养．

练习册系列答案
相关题目
8．以下是实验室常用部分仪器：

（1）指出图中仪器的名称：④长颈漏斗；
（2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的⑧⑨（填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：先将导气管的一端伸入水中，后用双手紧握试管得外壁，观察到导管口有气泡冒出来，则说明该装置不漏气．
（3）小张同学使用了仪器②③⑦来制取氧气，那么他还需要使用上图仪器中的④（填序号），写出用该装置制取氧气的反应文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气用该装置收集一瓶氧气 不知是否收集满了，其验满方法是带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，则证明已满．
（4）小王若用排水法收集了一瓶气体，并用带火星的木条检验，发现木条没有复燃，可能的原因有BC
A．实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小．
B．开始收集时，倒置于水槽中的集气瓶未装满水
C．导管口一出现气泡就立即收集．
（5）硫化氢是有毒气体，溶于水成氢硫酸．实验室常用块状硫化亚铁和稀硫酸溶液在常温发生化学反应制硫化氢．你认为要选择的仪器组合是②③④⑦  不选用⑧⑨来收集 硫化氢气体的理由是硫化氢易溶于水．
9．关于二氧化碳的说法正确的是（　　）
A．二氧化碳能灭火只与其化学性质有关
B．紫色的石蕊溶液通入二氧化碳不能变为红色
C．检验二氧化碳可用澄清石灰水
D．二氧化碳与碳单质的反应属于放热反应
6．下列化学方程式书写正确的是（　　）
A．2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgOB．BaCO3+H2SO4═BaSO4+H2O+CO2
C．C+CuO═Cu+CO2D．H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2
13．下面是实验室制取、收集气体的几个装置图，请根据图示回答下列问题：

（1）实验室制取CO2气体的原料为石灰石和稀盐酸，应选择的发生装置是A（用字母序号填空，下同），收集CO2用C装置．
（2）在初中化学中，B装置通常用来制取氧气，请写出制取该气体的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若用E装置收集该气体，气体应由b端通入（填“a”或“b”）．
3．对下列物质进行分类：①干净的海水  ②水银  ③碳酸钠   ④固态二氧化碳  ⑤稀有气体  ⑥铁粉
其中混合物：①⑤  化合物：③④单质：②⑥．
10．金属材料在生产、生活中有着广泛的应用．
（1）下图所示的金属制品中，利用金属导热性的是C（填选项序号）．

（2）铁制品表面常会涂漆防止锈蚀．铁生锈的条件是与水和氧气同时接触．
（3）某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁．某课外小组要将废液进行处理并得到铜和氧化铁两种产品．过程如下图所示（过程中不引入其他元素）．

①操作I的名称是过滤．
②加入过量A，发生反应的化学方程式是Fe+CuCl2═FeCl2+Cu．
③固体B的成分是铁和铜．
7．某同学读取量筒中液体的体积时，视线仰视，则实际体积比读数（　　）
A．偏大B．偏小C．相等D．无法判断
8．取36.75克氯酸钾，加热一段时间后停止，共收集到9.6克氧气（该反应的化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑）．计算：
（1）参加反应的氯酸钾的质量；
（2）剩余固体中钾元素的质量分数．（计算结果保留到1%）

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