题目内容
16．下列A～F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：
（1）A实验证明水是有氢元素和氧元素组成的．
（2）C实验中烧杯3的作用是对比．
（3）D实验说明氧气的体积约占空气的$\frac{1}{5}$，下列操作不妥的是Ⅳ．
Ⅰ．检查装置气密性Ⅱ．实验前夹紧止水夹
Ⅲ．冷却后再打开止水夹Ⅳ．选用教室内的空气
（4）若用E装置除去O2中的水蒸气，该液体试剂为浓硫酸，医院还用此装置来观察给病人输氧情况，导管b（填“a”或“b”）应连接病人吸氧气的塑胶管．
（5）F实验中，气球的变化情况是先变大再变小．写出导致气球变化的化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（6）上述实验中操作错误的是B（填字母）．
分析 （1）根据已有的知识进行分析，电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2：1解答；
（2）设计实验证明分子的运动需要设计对比试验；
（3）根据测定氧气的含量实验进行分析；
（4）浓硫酸具有吸水性；
（5）氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体；
（6）根据实验的原理及注意的实现分析．
解答 解：（1）电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2：1，说明水是由氢元素和氧元素组成的；
（2）烧杯③是想说明酚酞在空气中不变色，起到了对比的作用，故填：对比；
（3）D实验说明氧气的体积约占空气的$\frac{1}{5}$，
Ⅰ．实验时检查装置的气密性，防止实验时气体逸出或进入合理；
Ⅱ．实验前夹紧止水夹能防止燃烧时温度升高将瓶中的其他气体排出瓶，合理；
Ⅲ．红磷燃烧完毕后，冷却下来，瓶内的气压与外界大气压一样时，再让水进入左边广口瓶中，实验前应先加紧止水夹，合理；
Ⅳ．教室内的空气二氧化碳含量较大，导致氧气含量偏小，不合理；
（4）浓硫酸具有吸水性，能作干燥剂，故填：浓硫酸；医院还用此装置来观察给病人输氧情况，导管b应连接病人吸氧气的塑胶管．
（5）氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，二氧化碳被消耗，瓶内压强变小，气体变大，碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体，瓶内压强变大，气球变小，故填：先变大再变小；CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
（6）在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸倒入水中，切不可将水倒入浓硫酸中，所以，上述实验中不能达到实验目的是B．
答案：
（1）氢元素和氧元素；
（2）对比；
（3）$\frac{1}{5}$；Ⅳ；
（4）浓硫酸；b；
（5）先变大再变小；CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
（6）B．
点评 本考点考查了铁的冶炼、空气组成的测定、分子运动的探究、碱的化学性质和浓硫酸的稀释等，考查的知识点比较多，要加强记忆，理解应用，主要出现在实验题中．
| A． | 道尔顿 | B． | 门捷列夫 | ||
| C． | 拉瓦锡 | D． | 阿伏伽德罗和道尔顿 |
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