题目内容

根据如图回答问题.

(1)实验仪器a的名称是
 
,图F实验的目的是
 
.实验室用双氧水制取氧气的符号表达式为
 
,所选用的发生和收集装置是
 
(填字母序号,下同).
(3)用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是
 
.做木炭在氧气中燃烧实验时,红热的木炭为什么要由瓶口向下缓缓伸入?
 

(4)用图H装置收集氧气,氧气应从
 
(填“a”或“b”)端导入.
(5)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的发生和收集装置是
 
(填序号).
(6)潜艇在水下作业需要的氧气可通过化学反应“2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2”来获得,试说出此反应制取氧气的优点.(说出两点即可)
考点:氧气的制取装置,氧气的化学性质,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
(2)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气; 氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
(3)根据氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃.将红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,要将木炭慢慢从上向下插入,防止反应放出的热量将氧气排出,造成反应时间短,不利于观察实验现象;
(4)根据氧气的性质解答.
(5)依据制取气体的反应特点和气体的性质来选择发生装置和收集装置;
(6)根据在潜水艇中制氧气,装置肯定要简单,反应物和生成物也要利于潜水艇的环境,最好是能够循环利用解答.
解答:解:(1)仪器a的名称是集气瓶,常用来收集气体;图F实验的目的是检查装置的气密性.
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学反应的文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;
利用过氧化氢制取氧气不需要加热,应该用A装置作为发生装置;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净.
(3)用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.将红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,要将木炭慢慢从上向下插入,防止反应放出的热量将氧气排出,造成反应时间短,不利于观察实验现象;
(4)用H装置收集氧气,氧气的密度小于水的密度,所以氧气应从a端导入.
(5)根据题意可知,制取氨气需要用加热固体的方法,故选择B装置,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,故收集方法为向下排空气法.
(6)用过氧化钠和二氧化碳制取氧气,优点是①不需加热或通电;②能将呼出的二氧化碳转化为氧气.
答案:
(1)集气瓶;检查装置的气密性.
(2)过氧化氢
二氧化锰
水+氧气   AD或AE
(3)把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满    使氧气从上向下消耗,能充分反应,木炭燃烧持久,方便观察实验现象
(4)a
(5)B   C
(6)不需加热或通电;能将呼出的二氧化碳转化为氧气
点评:本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、文字表达式的书写、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.
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