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化学就在我们身边。根据你所学过的化学知识,判断下列说法不正确的是
[ ]
A.我们使用的铅笔芯,是金属铅制成的
B.体温表中的水银不是银,是金属汞
C.生活中蒸馒头用的碱面,主要成分是碳酸钠
D.“请往菜里加点盐”中的“盐”,特指氯化钠
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A
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(2012?黄州区模拟)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.H、C、O、Na、Cl、N、Fe、Ca是初中常见的几种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的化学符号.
(1)氯离子
Cl
-
Cl
-
(2)铵根离子
NH
4
+
NH
4
+
(3)有毒工业用盐的是
NaNO
2
NaNO
2
.
(4)焙制糕点的发酵粉的小苏打
NaHCO
3
NaHCO
3
(5)食醋中含有的酸
CH
3
COOH
CH
3
COOH
(6)用熟石灰鉴别氯化钠和氯化铵
Ca(OH)
2
+2NH
4
Cl=CaCl
2
+2H
2
O+2NH
3
↑
Ca(OH)
2
+2NH
4
Cl=CaCl
2
+2H
2
O+2NH
3
↑
(7)中和反应
NaOH+HCl=H
2
O+NaCl
NaOH+HCl=H
2
O+NaCl
(8)高温煅烧石灰石
CaCO
3
高温
.
CaO+CO
2
↑
CaCO
3
高温
.
CaO+CO
2
↑
(9)生成有颜色沉淀的化学反应
FeCl
3
+3NaOH=Fe(OH)
3
↓+3NaCl
FeCl
3
+3NaOH=Fe(OH)
3
↓+3NaCl
.
化学不神秘,化学就在我们身边.只要我们采取适当的实验手段,留心观察,就能从司空见惯的事物中悟出很多科学道理.
(1)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格:
①取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水
小
小
.
②点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出,可以看到火柴梗的
外焰
外焰
处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的
外焰
外焰
层温度最高.
③再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.
结论:石蜡中一定含有
碳
碳
、
氢
氢
元素,可能含有
氧
氧
元素.
(1)用数字和化学符号填空:
①2个氮原子
2N
2N
;
②2个碳酸根离子
2CO
3
2-
2CO
3
2-
;
③2个二氧化硫分子
2SO
2
2SO
2
;
④氧化铝中铝元素化合价为+3价
+3
Al
2
O
3
+3
Al
2
O
3
;
⑤天然气主要成分的化学式
CH
4
CH
4
.
(2)某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺,丙烯酰胺的化学式为C
3
H
5
ON.回答下列问题:
①丙烯酰胺由
四
四
种元素组成;
②碳元素和氧元素的质量比是
9:4
9:4
;(填最简单整数比)
③每个丙烯酰胺分子中有
10
10
原子.
(3)化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“a、小苏打;b、氮气;c、熟石灰;d、干冰”中选择适当的物质填空(填序号):
①可用来充填灯泡的是
氮气
氮气
;
②可用作改良酸性土壤的物质是
熟石灰
熟石灰
.
化学不神秘,化学就在我们身边.只要我们采取适当的实验手段,留心观察,就能从司空见惯的事物中悟出很多科学道理.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格:
A.一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:
和
;
B.点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出,可以看到火柴梗的
处最先碳化.结论:蜡烛火焰的
层温度最高.
C.再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,
,证明蜡烛燃烧后生成水.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,
,证明蜡烛燃烧生成二氧化碳.
D.请写出蜡烛燃烧的文字表达式:
.
化学不神秘,化学就在我们身边.只要我们采取适当的实验手段,留心观察,就能从司空见惯的事物中悟出很多科学道理.
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格:
①取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水
(填“大”、“小”或“相等”).
②点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)约1s后取出,可以看到火柴梗
处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的
焰温度最高.
③再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.
结论:石蜡燃烧后生成了
和
.
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