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点燃下列物质需要检验纯度的是（ ）
A
、氢气
B
、二氧化碳
C
、木炭
D
、酒精
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（2006?镇江）燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应．认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．
（1）物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，下列物质中具有可燃性的是
③④⑤
③④⑤
（填物质的编号）：①石灰石 ②氮气 ③铁丝 ④红磷 ⑤面粉 ⑥二氧化碳，发生燃烧的另外两个条件分别是
与氧气或空气接触
与氧气或空气接触
；
温度达到可燃物着火点
温度达到可燃物着火点
．
（2）下面是验证燃烧条件的实验装置图．
①简要叙述检验该装置气密性的方法：
关闭分液漏斗的开关，把导气管放入水中，用手握住集气瓶，看是否有有气泡冒出，有气泡冒出说明气密性良好
关闭分液漏斗的开关，把导气管放入水中，用手握住集气瓶，看是否有有气泡冒出，有气泡冒出说明气密性良好
．
②已知木炭是一种可燃物．请验证：木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证），只有同时具备这两个条件才能燃烧．在完成气密性检查后填装药品，并已设法在整个装置中充满了氮气．若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表．在后续实验步骤中，有一步骤为“盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温”，请把这一步骤用“题示”两个字填入下表相应步骤的“操作”栏中，且不必填该步骤的“预计现象及得出的结论”栏．
步 骤
操作
预计现象及得出的结论
①
②
③
④
（3）①有人建议在装置X处作下图Ⅰ所示的改动，以便可随时切断气流．这样的做法可能引起的不良后果是
试管炸裂
试管炸裂
．
②又有人建议在实验开始后，在Y管末端处增添一个燃着的酒精灯（下图Ⅱ），大家讨论后觉得很有必要，请用化学方程式说明理由（不需要文字说明）：
2CO+O
2
点燃
.
2CO
2
2CO+O
2
点燃
.
2CO
2
．
③装置B在“盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温”这一步中的作用是
防止温度降低时澄清石灰水倒吸进入玻璃管引起炸裂
防止温度降低时澄清石灰水倒吸进入玻璃管引起炸裂
．
4月17日，重庆市渝中区石板坡的一幢民房发生火灾后，某中学化学兴趣小组想探究火灾现场附近的空气中是否含有CO气体．设计实验方案如下：
[实验目的]确定气体样品中是否含有CO．
[实验原理]①先除去收集的空气样品中的氧气（已完成）；
②用Fe
2
O
3
将CO转化并加以检测（假设该样品中不含除CO之外的其他能与Fe
2
O
3
反应的物质）．
[实验仪器及装置]请根据他们的设计回答下列问题：
（1）在实验时，上述仪器的连接顺序是：丙→乙→甲→乙，则气体样品进入上述装置中的接口顺序是：e→
fcdabcd
fcdabcd
．写出下列装置中发生反应的化学方程式：甲
3CO+Fe
2
O
3
高温
.
2Fe+3CO
2
3CO+Fe
2
O
3
高温
.
2Fe+3CO
2
，丙
2NaOH+CO
2
═Na
2
CO
3
+H
2
O
2NaOH+CO
2
═Na
2
CO
3
+H
2
O
．其中乙装置需要使用两次，第一次的作用是
检验原气体样品中的二氧化碳是否除尽
检验原气体样品中的二氧化碳是否除尽
．
（2）根据实验中出现的
甲中药品由红变黑（或第一次通过乙石灰水不浑浊，第二次通过乙石灰水变浑浊）
甲中药品由红变黑（或第一次通过乙石灰水不浑浊，第二次通过乙石灰水变浑浊）
现象，能判断出火灾现场附近的空气中含有CO．空气污染物包括：CO、可吸入颗粒物及能导致酸雨的氧化物（如
NO
2
或SO
2
NO
2
或SO
2
）等．
（3）从环境保护的角度考虑，你认为该实验的设计是否存在缺陷，如果有，该如何改？
有．在d处将尾气点燃（或在d处用气球收集尾气）
有．在d处将尾气点燃（或在d处用气球收集尾气）
．
如图1所示为实验室制取气体的发生装置，适用于液体和固体反应或液体和液体反应制取气体，该装置的优点在于通过活塞控制液体的加入量，从而控制生成气体的速度和总量，达到随开随制，随关随停的效果．
试根据该装置的特点回答下列问题：
（1）已知浓硫酸具有很强的吸水性，溶于水放出大量热量．某同学用浓硫酸和浓盐酸制取HCl气体，则反应物A应为
浓硫酸
浓硫酸
（填浓硫酸或浓盐酸）．
（2）已知氨气极易溶于水，常温常压下1体积水中大约能溶解700体积的氨气，所得的水溶液称为氨水，发生如下反应：
NH
3
+H
2
O
大部分
NH
3
?H
2
O
小部分
NH
4
+
+OH
-
，氨水中主要溶质微粒是NH
3
?H
2
O，NH
3
?H
2
O不稳定，受热条件下易分解放出氨气．另外，上述反应可逆反应（即在相同条件下能同时向左右两个方向进行的反应），增加反应物的浓度，能促使反应向右进行，增加产物的浓度，能促使反应向左进行．某同学用浓氨水和另一种固体物质制取氨气，反应物A为浓氨水，反应物B为
NaOH
NaOH
固体，用该方法制取氨气的原理为
氨水
NaOH溶解放热
氨气+水
氨水
NaOH溶解放热
氨气+水
（用文字表述）．
（3）草酸晶体与浓硫酸共热可得CO
2
、CO和水蒸气的混合气体，化学方程式如下：H
2
C
2
O
4
H
2
S
O
4
△
CO
2
↑+CO↑+H
2
O．若用图2所示的发生装置进行实验，还需要添加的仪器有酒精灯、铁圈和
带导管的橡皮塞
带导管的橡皮塞
．某同学为检验混合气体中的CO，将所得混合气体依次通过乙、丙、甲、丙，尾气点燃，其中第一次通过丙的作用是
检验二氧化碳是否被完全吸收
检验二氧化碳是否被完全吸收
．
某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有CO气体．设计实验方案如下：
确定气体样品中是否含有CO．
①除去收集的空气样品中的氧气；②3CO+Fe
2
O
3
高温
.
2Fe+3CO
2
（假设该样品中不含除CO之外的其他能与Fe
2
O
3
反应的物质）．
请根据他们的设计回答下列问题：
（1）在实验时，上述仪器的连接顺序是：丙→乙→甲→乙．其中乙装置需要使用两次，第一次的作用是
检验原气体样品中的二氧化碳是否除尽
检验原气体样品中的二氧化碳是否除尽
（2）根据实验中出现的
甲中药品由红变黑
甲中药品由红变黑
或
乙中石灰水第一次不变浑浊，第二次变浑浊
乙中石灰水第一次不变浑浊，第二次变浑浊
现象，能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多CO．
（3）从环境保护的角度考虑，你认为该实验的设计是否存在缺陷，如果有，该如何改进？
有缺陷，在d处将尾气点燃（或在d处用气球收集尾气等其它合理答案也可）
有缺陷，在d处将尾气点燃（或在d处用气球收集尾气等其它合理答案也可）
．
关 闭
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4月17日，重庆市渝中区石板坡的一幢民房发生火灾后，某中学化学兴趣小组想探究火灾现场附近的空气中是否含有CO气体．设计实验方案如下：
某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有CO气体．设计实验方案如下：