题目内容
2.某校化学课外活动小组在一次活动中,取刚降到地面的雨水水样,每隔5分钟用pH计测定一次pH,其数据如表:| 测定时刻 | 6:05 | 6:10 | 6:15 | 6:20 | 6:25 | 6:30 |
| p H | 4.95 | 4.94 | 4.94 | 4.88 | 4.86 | 4.85 |
(1)所取的雨水是否为酸雨?是(填“是”或“否”);在测定的期间,雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐增强(填“增强”或“减弱”).
(2)经调查,这一地区有一座燃煤发电厂(生产过程中产生SO2),某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2,将其转化成亚硫酸钠(Na2SO3).请你帮他写出该反应的化学方程式:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(3)若用pH试纸测定雨水的酸碱度,测定方法是:将PH试纸放在玻璃板上,用干净的玻璃棒蘸取少量待测雨水,显色后对照比色卡,读出PH值.
分析 pH<5.6的雨水称为酸雨;当溶液的pH<7时,随着pH的减小酸性增强;根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式;用pH试纸可以测定溶液的酸碱度.
解答 解:(1)雨水的pH小于5.6,属于酸雨,在测定的期间,雨水水样的pH逐渐减小,酸性增强.故填:是;增强.
(2)二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,反应的化学方程式为:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(3)用pH试纸测定雨水的酸碱度的方法是:用玻璃棒沾取雨水样品滴在pH试纸上,将pH试纸所显示的颜色与标准比色卡对比,读出数值.
答案:
(1)是,增强;
(2)SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;
(3)将PH试纸放在玻璃板上,用干净的玻璃棒蘸取少量待测雨水,显色后对照比色卡,读出PH值.
点评 解答本题要掌握化学方程式的书写方法和测定溶液酸碱度的方法等方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出增强的判断.
练习册系列答案
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12.下列物质中存在氢分子的是( )
| A. | 水 | B. | 硫酸 | C. | 液态氢 | D. | 过氧化氢 |
7.(1)现有下列试剂:硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液、铜片、铝片.某校九年级1班化学兴趣小组设计了下列实验方案,请你和他们一起探究银、铝、铜三种金属的活动性强弱.
(2)①化学知识跟日常生活关系非常密切,用化学方程式解释下列问题:
新鲜鸡蛋呼吸时会放出二氧化碳,可把鸡蛋放在石灰水中保鲜.化学方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
②用稀硫酸清洗铁制品表面的铁锈(主要成分Fe2O3).化学方程式:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 把铝片打磨后,放入装有a:硫酸铜溶液烧杯中,观察 | 铝片表面覆盖一层b:红色的铜 | 三种金属的活动性由强到弱的顺序为: e:铝、铜、银 |
| 把铜片打磨后,放入装有c:硝酸银溶液烧杯中,观察 | 铜片表面覆盖一层d:银白色的银 |
新鲜鸡蛋呼吸时会放出二氧化碳,可把鸡蛋放在石灰水中保鲜.化学方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
②用稀硫酸清洗铁制品表面的铁锈(主要成分Fe2O3).化学方程式:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O.
11.下列叙述中,正确的是( )
| A. | 12g碳所含的原子数就是阿伏加德罗常数 | |
| B. | 阿伏加德罗常数没有单位 | |
| C. | “物质的量”指物质的质量 | |
| D. | 摩尔是表示物质的量的单位,每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个微粒 |
12.下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是( )
| A. | 木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳 | B. | 石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳 | ||
| C. | 铝+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化铝 | D. | 氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气 |