题目内容
18.用化学用语表示:①2个氢原子2H; ②4个铵根离子4NH4+;
③氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O.
分析 ①原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
②离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
③化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答 解:①由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H.
②由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.4个铵根离子可表示为:4NH4+.
③由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化镁中镁元素的化合价为+2价可表示为:$\stackrel{+2}{Mg}$O.
故答案为:①2H;②4NH4+;③$\stackrel{+2}{Mg}$O.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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6.竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物.同学们对竹子中的 气体成分展开了探究,测定其成分.
(1)收集竹子中的气体.
小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体.
小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体.
大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验.
(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体.
(3)测定氧气含量.
【查阅资料】红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃.
【设计实验】同学们设计了如图所示的方案一和方案二来测定氧气含量.

【进行实验】按上述两个方案进行多次实验.
【反思与评价】
a.实验中磷的量应为足量,原因是将瓶中的氧气消耗完.
b.两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案二,原因是方案二的实验始终在密闭容器中进行,保证瓶内气体在反应前后保持不变.
c.经过A、B两组同学的实验,A组测得的含氧量总是大于B组的,你认为原因是A用排水法收集的气体,二氧化碳部分溶于水了.
(1)收集竹子中的气体.
小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体.
小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体.
大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验.
(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
| 向所取气体中加入澄清石灰水 | 石灰水变浑浊或产生白色沉淀 | 有二氧化碳.化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O. |
【查阅资料】红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃.
【设计实验】同学们设计了如图所示的方案一和方案二来测定氧气含量.
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验.
【反思与评价】
a.实验中磷的量应为足量,原因是将瓶中的氧气消耗完.
b.两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案二,原因是方案二的实验始终在密闭容器中进行,保证瓶内气体在反应前后保持不变.
c.经过A、B两组同学的实验,A组测得的含氧量总是大于B组的,你认为原因是A用排水法收集的气体,二氧化碳部分溶于水了.
10.下列变化中,属于化学变化的是( )
| A. | 海水蒸发晒盐 | B. | 冰雪融化成水 | C. | 生铁百炼成钢 | D. | 烧碱吸水潮解 |