题目内容

“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。下列说法正确的是 ( )

A. 该方法的优点是没有能耗

B. “反应、分离”中，分离物质的基本操作是蒸发、结晶

C. 整个过程中，只有一种物质可以循环利用

D. 该方法可减少碳排放

D 【解析】A、该反应在高温炉中进行，是高耗能反应，故错误； B、“反应、分离”中，分离物质发生的是化学变化，故错误； C、反应中氧化该和氢氧化钠都可以循环利用，故错误； D、该方法可以减少二氧化碳的排放量，故正确。故选D。
练习册系列答案
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下列化学符号表示2个氧分子的是

A. 2 O B. O2- C. 2O2 D. CO2

C 【解析】A. 2 O 表示两个氧原子； B. O2- 表示一个氧离子带两个单位正电荷； C. 2O2 表示两个氧分子； D. CO2 表示一个二氧化碳分子中有2个氧原子；选C

下列说法正确的是( )

A. 将植物油与水混合，得到的是溶液

B. 打开啤酒瓶盖有气泡冒出，是因为气体的溶解度随压强的减少而减小

C. 洗洁精用于洗涤餐具，是因为洗洁精能溶解餐具上的油污

D. 配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度

B 【解析】A、植物油不溶于水，故不能混合得到溶液，错误； B、打开啤酒瓶盖有气泡冒出，是因为气体的溶解度随压强的减少而减小，正确； C、洗洁精具有乳化功能，可以清洗油污，不是溶解功能，错误； D、配制溶液时，搅拌可以加快溶解速度，不能增大溶质的溶解度，错误。故选B。

一包固体含有锌粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种。为探究固体的组成，某化学兴趣小组进行了如下所示实验：

请回答下列问题：

⑴该实验中生成白色滤渣乙的化学方程式为_________。

⑵原固体中一定不含有的物质是 ________(写化学式，下同)，证据是_________。

⑶原固体中一定含有的物质是 ____________。

⑷实验结束后，该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入到废液缸，有白色沉淀生成，上层清液E为蓝色，经检验E中不含氯离子，则E中一定含有的溶质是______。

AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO3 NaOH 加入Cu(NO3)2溶液无明显现象，否则会生成蓝色沉淀 KCl、Zn、CuO KNO3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、HNO3 【解析】（1）锌粉、碳粉、氧化铜不溶于水，故滤液A中可能含有氢氧化钠、氯化钾，加入硝酸铜后无明显现象，说明不含有氢氧化钠，加入硝酸银后，有白色沉淀生成，故白色沉淀是氯化银，反应方程式为AgNO3+KCl=Ag...

除去下列物质中混有的少量杂质,所用方法不正确的是（ ）

选项

物质

杂质

除去杂质的方法

A

NaCl

泥沙

加入水溶解，过滤，蒸发

B

O2

水蒸气

通过足量的浓硫酸

C

NaOH溶液

Na2CO3溶液

滴入足量的稀盐酸至不再产生气体

D

H2

HCl气体

先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】除去杂质的原则是所选试剂只与杂质反应，且不引入新的杂质。A、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，加入水溶解，过滤，蒸发可得到氯化钠，正确；B、浓硫酸具有吸水性，可除去氧气中的水蒸气，正确；C、Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑，引入杂质氯化钠，错误；D、先通过NaOH溶液，可除去HCl气体，再通过浓硫酸除去引入的水蒸气，得到干燥、纯净的氢气，正确。故选C。

下列做法不正确的是( )

A. 合理摄入人体必需元素 B. 食用霉变的花生

C. 使用可降解的塑料餐盒 D. 用灼烧法鉴别合成纤维和羊毛纤维

B 【解析】A、人体需要的营养元素种类很多，需要合理摄入，否则会引起对应的病症，正确； B、没变的花生对人体的健康不利，不能食用，错误； C、不可降解的塑料会造成白色污染，故可以使用可以降解的塑料，正确； D、合成纤维和羊毛纤维燃烧后现象不同，故可以用灼烧发鉴别，正确。故选B。

实验与探究是化学学习的重要方法和内容，李明看到家里多年未用的铜制火锅上有绿色的锈迹，他对绿色锈迹的成分和性质产生了浓厚兴趣。

【查阅资料】

(1)碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物；(2)铜表面绿色锈迹的主要成分为碱式酸铜。

【发现问题】

查阅资料后，该同学将少量碱式碳酸铜放入试管中加热，发现试管中的固体由绿色变成黑色，同时试管壁上有无色液滴生成。为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物，进行了如下探究：

探究一：碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体成分。

【猜想与假设】该黑色固体可能是①碳粉；②氧化铜；③_______________________________。

【设计方案】请帮助该同学完成下述实验报告：

实验操作与现象

实验结论

___________________

猜想②正确

探究二：碱式碳酸铜受热分解还会生成CO2和H2O。

【进行实验】选择如下图所示装置进行验证

步骤一：连接A和B，打开活塞,通入一段时间的空气；

步骤二：点燃酒酒精灯，依次连接装置A→B→________→_______(填“C”，“D”)；

步骤三：点燃酒精灯，观察到明显现象后，停止加热。

【解释与结论】

①当观察到_________________________________，说明碱式碳酸铜受热分解生成了H2O，写出装置C中反应的化学方程式________________________；

②写出Cu2(OH)2CO3受热分解的化学方程式___________________；

【反思与评价】

上述装置中A的作用是________________________。

炭粉和氧化铜 取少量样品于试管中，加入足量稀硫酸，若固体全部溶解，溶液变为蓝色 D C D中固体变蓝 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O Cu2(OH)2CO3=2CuO+H2O+CO2 ↑ 除尽空气中的二氧化碳和水 【解析】（1）该黑色固体可能是碳粉盒氧化铜的混合物； （2）氧化铜可以与酸反应生成蓝色的溶液，而碳不与酸反应，故可以取少量样品于试管中，加入足量稀硫酸，若固体全...

下列对化学基本观念的认识不正确的是

A．微粒观：一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成

B．能量观：天然气燃烧放出大量的热

C．分类观：纯碱和烧碱从组成上都属于碱

D．守恒观：电解水反应前后，元素种类和原子数目均不变

C 【解析】A、一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的，正确；B、天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧放出大量的热，正确；C、碱是由金属离子和氢氧根离子构成的。纯碱是碳酸钠，属于盐，错误；D、根据质量守恒定律可知化学反应前后元素和原子的种类、数目、质量均不变，正确。故选C。

溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。

(1)可作为溶质的是_______。

A.只有固体 B. 只有液体

C.只有气体 D. 气体、液体、固体都可以

(2)物质加入足量水中，能形成无色透明溶液的是_______。

A.汽油 B. 面粉 C. 纯碱 D. 硫酸铜

(3)物质加入水中形成溶液过程中，温度会升高的是_______。

A.烧碱 B. 氯化钠 D. 氧化钙 D. 碳酸钙

(4)下表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度，回答问题。

温度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度g/100g水

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110.0

①两种物质中，溶解度受温度影响变化较大的是__________。

②NaCl和KNO3溶解度相等的温度范围是__________。

③KNO3晶体中含有少量NaCl，提纯KNO3晶体的方法是__________。

④60℃时，按图示操作：

A中溶液是__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液，C中溶液的总质量是__________g。

⑤50℃时，将两种物质的饱和溶液各100g，分别加热蒸发10g水后，再恢复到50℃，剩余溶液的质量：NaCl溶液__________(填“大于”“等于”或“小于”)KNO3溶液。

D C AC KNO3 20℃