题目内容
在特定条件下,水分子得到一个氢离子(H+)变成水合离子(H3O+).下列解释不合理的是( )
| A、水分子和水合离子的质子数不同 |
| B、水分子和水合离子的电子数不同 |
| C、水分子和水合离子的构成不同 |
| D、水分子和水合离子的化学性质不同 |
考点:原子和离子的相互转化
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子和离子之间分转化关系分析解答即可.
解答:解:A、水分子中含有的质子数为:1×2+8=10,水合离子中的质子数为:1×3+8=11,质子数不同,正确;
B、水分子的电子数=水分子中的质子数=10,水合离子的电子数为11-1=10,水分子和水合离子的电子数相同,错误;
C、水分子和水合离子的构成不同,正确;
D、水分子和水合离子构成不同,故其化学性质不同,正确;
故选B.
B、水分子的电子数=水分子中的质子数=10,水合离子的电子数为11-1=10,水分子和水合离子的电子数相同,错误;
C、水分子和水合离子的构成不同,正确;
D、水分子和水合离子构成不同,故其化学性质不同,正确;
故选B.
点评:掌握分子和离子的构成以及相互关系是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关题目
下列事实与对应的解释相符合的是( )
| A、50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL:分子的质量和体积都很小 |
| B、甘蔗甜,苦瓜苦:不同分子性质不同 |
| C、空气能被压缩:分子体积可以变小 |
| D、结冰的水不能流动:结冰时水分子不再运动 |
下列化学方程式书写正确的是( )
A、Mg+O2
| ||||
B、4Fe+3O2
| ||||
C、2HgO
| ||||
| D、Cu+2HCl═CuCl2+2H2↑ |
下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中正确的是( )
| A、蔗糖是白色固体,说明分子用肉眼可以看见 |
| B、碘升华说明分子可以再分 |
| C、水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大 |
| D、将氧气压入蓝色的钢瓶中贮存,说明分子间有间隔 |
推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是( )
| A、一种分子构成的物质是纯净物,则纯净物一定是由同种分子构成的 |
| B、氧化物都含有氧元素,则含有氧元素的化合物都是氧化物 |
| C、单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质 |
| D、质子数相同的原子属于同种元素,则同种元素的原子的质子数一定相同 |
在净化水的过程中通常用到静置沉淀、吸附沉淀、吸附、过滤、蒸馏等操作,下列说法不正确的是( )
| A、明矾净水的原理属于吸附沉淀 |
| B、只能去除不溶性杂质的操作是静置沉淀、吸附沉淀 |
| C、在活性炭净水器中,活性炭通过吸附不仅可以除去部分可溶性杂质,还可以过滤掉一些不溶性杂质 |
| D、在上述的单一操作中,相对净化程度最高的是蒸馏 |