题目内容

收集二氧化碳不能用
 
法和向
 
排空气法,原因是
 
考点:常用气体的收集方法
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:根据能够溶于水的气体不能用排水法收集,二氧化碳的密度比空气大,分析本题.
解答:解:二氧化碳的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集.
故答案为:排水;下;二氧化碳能够溶于水,密度比空气大.
点评:考虑收集气体的方法时,应该从气体的密度、水溶性、是否有毒等方面进行分析、判断,从而找出最好的收集方法.
练习册系列答案
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在金属活动性顺序里,钠位于铜之前.某化学兴趣小组发现,将钠投入硫酸铜溶液中,产生无色气体和蓝色沉淀,却未置换出红色的铜.该小组同学对此现象进行了如下探究:
[查阅资料]
钠的化学性质非常活泼,常温下就能被空气中的氧气氧化,且能与水迅速反应.
[分析与讨论]
(1)在实验室中通常将钠保存在煤油里,煤油的作用是
 

(2)已知:在一个化学反应中,如果有元素化合价的升高,同时就有元素化合价降低.对于钠与水反应的生成物,甲同学猜想是NaOH和H2,乙同学猜想是NaOH和O2,你认为
 
同学的猜想不合理,请从化合价的角度解释原因:
 

[进行实验]该小组同学通过实验验证钠与水反应的产物,装置如图:
[解释与结论]
将钠投入硫酸铜溶液中,产生无色气体和蓝色沉淀,写出发生反应的化学方程式(分两步写):
 
 

实验操作 实验现象及分析
打开止水夹a及分液漏斗活塞,待液体充满大试管后,关闭止水夹a及分液漏斗活塞. 实验现象为:液体分层,钠熔成银白色小球,在液体分层的界面上跳动,产生大量气泡,下层液体逐渐被压入B中.
钠的物理性质有:
 
(任写两条).
打开止水夹b,待B中部分液体进入C中,迅速关闭止水夹b. 发生反应的化学方程式为:
 
打开止水夹c. 实验现象为:D中液体
 
,C中产生气泡.
打开止水夹a,通过分液漏斗向大试管中逐滴加水,将燃着的木条伸至装置左端尖嘴导管口. 实验现象为:气体燃烧,产生
 
色火焰.
在火焰上方罩一个干冷的烧杯. 实验现象为:烧杯内壁出现
 

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