Question

1．有三瓶无色气体，分别是H₂、CO和CH₄；某实验小组为了鉴别它们，设计了以下实验方案：

方案1：分别插入燃着的木条观察现象；
方案2：点燃三种气体后，再进行步骤（1）和步骤（2）的实验．
（1）方案1是否合理？为什么？不合理，这三种气体都能被点燃产生蓝色火焰．
（2）如果按照方案2进行实验，回答下列问题：
①写出甲烷燃烧的化学反应方程式：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O
②看到：步骤（1）中烧杯内壁有一层水雾；步骤（2）烧杯内壁没有任何明显现象．则燃烧的物质是氢气．
③证明燃烧的气体是甲烷的实验现象是：步骤（1）中烧杯内壁有一层水雾；步骤（2）烧杯内壁石灰水变浑浊．
（3）设计实验方案（2）的理论依据是：质量守恒定律．

Answer 1

分析 根据物质的性质、组成元素以及燃烧产物的差异进行分析解答即可．

解答 解：（1）由于氢气、一氧化碳和甲烷都能燃烧产生蓝色的火焰，故方案1不合理，故填：不合理，这三种气体都能被点燃产生蓝色火焰；
（2）①甲烷燃烧生成二氧化碳和水，故填：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O；
②步骤（1）中烧杯内壁有一层水雾；步骤（2）烧杯内壁没有任何明显现象，说明燃烧只有水生成，故燃烧的是氢气，故填：氢气；
③如果是甲烷燃烧，则生成二氧化碳和水，步骤（1）中的烧杯内壁有水雾产生，步骤（2）中的烧杯内壁澄清的石灰水变浑浊，故填：步骤（1）中烧杯内壁有一层水雾；步骤（2）烧杯内壁石灰水变浑浊；
（3）设计实验方案（2）的理论依据是质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，则燃烧的产物不同，故填：质量守恒定律．

点评 本题考查的是常见的物质的鉴别，完成此题，可以依据已有的物质的性质差异进行．