题目内容

9．某粒子的结构示意图为 ，当X为12时，该粒子的符号为Mg2+，此符号中的数字表示的意义是每个镁离子带两个单位的正电荷，与该粒子核外电子排布相同的原子的名称是氖原子．

分析 根据粒子的结构示意图的意义分析解答，当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；进行解答．

解答 解：依据题意，当a=12＞10，该粒子为阳离子，由于质子数12，属于镁元素，该微粒是镁离子，符号为：Mg2+．符号中的数字表示每个镁离子带两个单位的正电荷；该粒子核外电子排布相同的原子是氖原子；故答为：Mg2+．每个镁离子带两个单位的正电荷；氖原子；

点评 本题考查学生根据原子结构示意图的特点与核电荷数、质子数和核外电子数的关系进行分析解题的能力．

练习册系列答案
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19．为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取10.0g石灰石放于烧杯中，再向其中加入稀盐酸50.0g，恰好完全反应（石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），反应后烧杯中物质总质量为56.7g．
（1）生成二氧化碳的质量为3.3g；
（2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）．
20．现有一包固体粉末，可能含有C粉、CuSO4、NaCl、CaCO3、NH4HCO3、Fe粉中的一种或几种．现做如下实验：
（1）取少量固体加热，无氨味，则原固体中一定不含NH4HCO3．
（2）另取少量固体溶于足量水过滤，得到无色澄清溶液和黑色固体，则原固体中一定不含CuSO4、CaCO3．
（3）取（2）中滤液适量，蒸发，出现较多固体，则原固体中一定含有NaCl．
（4）取（2）中得到的黑色固体，加入足量的稀盐酸，固体全部溶解并有气体放出，由此判断原固体中还含有Fe，没有C．
17．学习热情和学习方法是成才的必备条件，灵活掌握不同的学习方法可以取得事半功倍的效果．请用以下方法解决下列问题：
（1）分类法：利用下列3组物质
A．ZnO、MgO、CO2、Na2O                 B．Cu、N2、O2、Cl2
C．金刚石与石墨的混合物、过氧化氢的水溶液、冰与水混合、氧气与臭氧混合
请按要求填写如表空白（填写物质的化学式或分类标准）
序号ABC
分类标准金属氧化物
属于该类别的物质Cu
（2）对比法：
A．如图1所示：其实验目的是探究二氧化锰可以催化过氧化氢分解生成氧气．
B．如图2所示：杰克同学将盛有干燥白磷的甲试管和干燥红磷的乙试管插入盛有80℃的烧杯里（甲、乙试管均套有气球密封）．过一会后，发现甲试管中的白磷燃烧，乙试管中的红磷没有燃烧．请根据杰克同学的实验现象，对比得出可燃物燃烧所需的条件之一：可燃物温度达到着火点．
4．如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：

（1）D中仪器a的名称是集气瓶．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置为B（选填装置编号，下同）．
（2）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生装置是A，收集装置为D，为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是长颈漏斗下端伸入液面以下．
（3）F装置有多种用途．用于气体干燥、除杂时，气体应从c处进入（选填导管口编号）．
14．关于氧气的描述，正确的是（　　）
A．氧气是一种无色、无味的气体
B．氧气是一种化学性很活泼的气体，能与所有物质发生化学反应
C．氧气能燃烧，也能支持燃烧，是一种常见氧化剂
D．氧气对人类有有利的一面，也有不利的一面
1．制笔行业中经常用到铂和钌（Ru）等贵金属，现有五种含钌元素的物质：Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4．
请回答下列问题：
（1）Ru属于单质，（填“单质”或“化合物”）Ru2O3读作三氧化二钌，K2RuO4中Ru化合价为+6．
（2）氢气与Ru2O3在加热条件下反应可制得Ru．写出反应的化学方程式：Ru2O3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Ru+3H2O．
3．下图所示实验操作中正确的是 （　　）
A．
 倾倒液体		B．
读出量筒内液体体积
C．
熄灭酒精灯		D．
向试管内加固体粉末
4．下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是（　　）
A．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量
B．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃
C．给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热
D．用高锰酸钾制取氧气的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移导管出水面

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