题目内容
【题目】如图是实验室制取气体的常用装置．
（1）写出标号仪器的名称：a ．
（2）用高锰酸钾制氧气时，选择的发生装置是 ． 用C装置收集氧气，若收集到的氧气不纯，可能原因是（写一点即可）．该反应的化学方程式为 ． 用图F装置可以收集氧气：若F充满水来收集氧气，气体应从（填“b”或“c”）端通入；
（3）从上述所给仪器中选择适当的仪器组成一套用过氧化氢制取并用排空气法收集氧气的装置，各仪器从左到右的连接顺序是→ ． 此套实验装置比用高锰酸钾制氧气的装置有一个明显的优点，是： ．
（4）二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大，且可溶于水的气体；实验室常用块状的大理石（CaCO3）与稀盐酸（HCl）气体溶于水在常温下反应制取二氧化碳，同时生成CaCl2和H2O．你认为制取二氧化碳应选择的发生装置是；收集装置是 ． 请写出制取二氧化碳的化学方程式 ．
【答案】
（1）锥形瓶
（2）B,未等气泡连续、均匀冒出就开始收集（合理均可）,2KMnO4 
K2MnO4+MnO2+O2↑,c
（3）A,D,不需要加热,操作简单、安全
（4）A,D,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】解：（1）标号仪器是作为反应容器的锥形瓶；（2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应方程式是：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应属于固体加热型，故选发生装置B，用C装置收集氧气，若收集到的氧气不纯，可能是刚产生气泡就收集，或开始集气瓶中未装满水留有气泡，混入了空气；
氧气密度比水小，所以若F充满水来收集氧气，应从短管进气、长管便于排水；（3）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，该反应属于固液常温型，故选发生装置A，氧气密度比空气大，所以用向上排空气法收集；过氧化氢制取氧气与高锰酸钾制取氧气相比，明显的优点是不需加热、操作解答、安全；（4）块状的大理石（CaCO3）与稀盐酸（HCl）气体溶于水在常温下反应制取二氧化碳属于固液常温型，故选发生装置A，二氧化碳密度比空气大且能溶于水，所以用向上排空气法收集，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
所以答案是：（1）锥形瓶；（2）B；未等气泡连续、均匀冒出就开始收集（合理均可）；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；c；（3）A→D；不需要加热，操作简单、安全；（4）A；D；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
【考点精析】解答此题的关键在于理解书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识，掌握注意：a、配平 b、条件 c、箭号．
小学学习好帮手系列答案
小学同步三练核心密卷系列答案【题目】有人提出运用高科技可以使水变成汽油，小明认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局。以下是小明的实验探究过程。
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油？
【猜想与验证】探究水的组成。实验装置示意图如图：
（1）通电一段时间后，经过检验可知，试管A中的气体是。该反应的符号表达式为。该实验说明：水是由组成的（写名称）。
（2）探究汽油的组成。
实验操作如下：
实验步骤 | 实验现象 | 实验目的 |
①点燃使用汽油作燃料的油灯 |
|
|
②将光洁干冷的小烧杯罩在油灯火焰的上方 | 现象：小烧杯内壁出现小水珠 | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水 |
③将内壁蘸有的小烧杯罩在油灯火焰的上方 | 现象： | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳 |
该实验说明：汽油的组成中肯定含有的元素有（写元素符号）。
【得出结论】因为汽油和水的组成元素不同，所以水不能变成汽油。
