题目内容
如图表示某化学反应的微观过程，有关该反应的说法正确的是( )
A. 该反应属于置换反应
B. 反应前后分子种类和数目不变
C. 甲物质中氮、氢元素的质量比为1：3
D. 参加反应甲、乙物质的分子个数比为4：5
D 【解析】A.由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应， 该反应的生成物都是化合物，不属于置换反应，错误；B. 由图可知反应前后原子种类和数目不变，分子的种类改变，错误；C. 甲物质中氮、氢元素的原子个数比为1：3，错误；D. 据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、个数不变，参加反应甲、乙物质的分子个数比为4：5，正确。故选D。
仁爱英语同步练习册系列答案
学习实践园地系列答案某兴趣小组话动中，同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，……燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图12装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
现象 | 解释 |
A a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧. B b试管中红磷没有燃烧. | b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是①_______________________;②_______________________。 |
【反思与评价】 (1)改进后的图12装置与图11装置比较，优点是__________________。
(2)小林同学指出图12装置仍有不足之处，并设计了图13装置，其中气球的作用是___________。
【拓展与迁移】
实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。
小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后，出现两种预测。
甲：接近试管容积的1／5； 乙：不一定接近试管容积的1／5。
你赞同的预测是_________(填“甲”或“乙”)，理由是_________________________。
温度未达到红磷的着火点 热水中的白磷没有与氧气(或空气)接触 能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康。 避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动。(合理答案均可) 甲 氧气约占空气体积的1／5。且上述实验白磷足量、气密性良好，所以进入a试管内液体的体积 能接近试管容积的1/5 【解析】(1).燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件：物...中华古代文化蕴含着丰富的化学知识，下面理解不合理的是（ ）
选项 | 文摘 | 理解 |
A | 曾青得铁则化为铜 | 过程中发生了置换反应 |
B | 冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣 | 其中的碱是指NaOH |
C | 金（即钢）柔锡柔，合两柔则刚 | 体现合金硬度的特性 |
D | 蜡炬成灰泪始干 | 包含化学变化 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、曾青得铁则化为铜是铁与硫酸铜反应生成了硫酸亚铁和铜，发生了置换反应，故选项正确；B、冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣，其中的碱不是碱，是碳酸钾，故选项错误；C、金（即铜）柔锡柔，合两柔则刚，说明合金的硬度比组成它的纯金属大，体现了合金硬度方面的特性，故选项正确；D、蜡炬成灰泪始干是石蜡燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，是化学变化，故选项正确。故选B。 ...
下列实验方案能达到实验目的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A. | 证明某气体是一氧化碳 | 将该气体通入灼热的氧化铜粉末，黑色粉末变红 |
B. | 证明酸和碱恰好中和 | 向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸，溶液最终呈无色 |
C. | 证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触 | 将白磷放入80℃热水中，不燃烧，通入氧气后白磷燃烧 |
D. | 证明金属的活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag | 将两根光亮铁丝分别伸入硝酸银和硫酸铜的溶液中，硝酸银溶液中的铁丝表面有银白色固体附着，另一铁丝表面有红色固体附着 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】试题分析：A选项不行，因为具有还原性的气体还有氢气等；B选项不行，酚酞溶液在酸性溶液中也不显色；C选项能达到实验目的；D选项不行，没有比较银和铜的活动性．
