题目内容
根据图片回答问题:

(1)图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,红磷在空气中燃烧的现象是 ,对于该实验下列操作正确的是
A.红磷使用过量;
B.燃烧结束立即打开止水夹;
C.使用木炭代替红磷;
D.点燃红磷后,立即塞紧瓶塞
(2)图2实验中发生反应的文字表达式为 ;
(3)图3是制取蒸馏水的简易装置,该装置 (填“能”或“不能”)实现水的净化,实验中使用长导管的作用是 .
(1)图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,红磷在空气中燃烧的现象是
A.红磷使用过量;
B.燃烧结束立即打开止水夹;
C.使用木炭代替红磷;
D.点燃红磷后,立即塞紧瓶塞
(2)图2实验中发生反应的文字表达式为
(3)图3是制取蒸馏水的简易装置,该装置
考点:氧气的化学性质,蒸发与蒸馏操作,电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)根据红磷燃烧的现象和利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量的注意事项进行分析;
(2)根据反应的文字表达式的书写方法进行分析;
(3)根据制取蒸馏水实验的注意事项进行分析.
(2)根据反应的文字表达式的书写方法进行分析;
(3)根据制取蒸馏水实验的注意事项进行分析.
解答:解:(1)红磷在空气中燃烧的现象是:发黄光,放出热量,冒出大量的白烟.
A、红磷使用过量目的是消耗尽装置内的氧气,使测量结果更准确,故A操作正确;
B、红磷与氧气反应生成固体,消耗了瓶内的气体,压强减小,外界大气压会压着水进入集气瓶,进入的水的体积就是消耗的氧气的体积,但是如果没有冷却,气体受热膨胀,则不能准确的测得空气中的氧气的体积,故燃烧结束后,冷却以后再打开止水夹,故B操作错误;
C、因木炭与氧气反应生成物为气体,不能用于该实验,故C操作错误.
D、点燃红磷后,立即塞紧瓶塞,防止空气受热膨胀逸出,测量结果不准确,因此D操作错误;
故填:发黄光,放出热量,冒出大量的白烟;A;
(2)磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷.该反应的文字表达式为:磷+氧气
五氧化二磷,故填:磷+氧气
五氧化二磷;
(3)图3是制取蒸馏水的简易装置,该装置能实现水的净化,实验中使用长导管的作用是更好的冷凝水蒸气,故填:能;更好的冷凝水蒸气.
A、红磷使用过量目的是消耗尽装置内的氧气,使测量结果更准确,故A操作正确;
B、红磷与氧气反应生成固体,消耗了瓶内的气体,压强减小,外界大气压会压着水进入集气瓶,进入的水的体积就是消耗的氧气的体积,但是如果没有冷却,气体受热膨胀,则不能准确的测得空气中的氧气的体积,故燃烧结束后,冷却以后再打开止水夹,故B操作错误;
C、因木炭与氧气反应生成物为气体,不能用于该实验,故C操作错误.
D、点燃红磷后,立即塞紧瓶塞,防止空气受热膨胀逸出,测量结果不准确,因此D操作错误;
故填:发黄光,放出热量,冒出大量的白烟;A;
(2)磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷.该反应的文字表达式为:磷+氧气
| 点燃 |
| 点燃 |
(3)图3是制取蒸馏水的简易装置,该装置能实现水的净化,实验中使用长导管的作用是更好的冷凝水蒸气,故填:能;更好的冷凝水蒸气.
点评:根据实验操作图,回忆实验中现象,由实验中的注意事项,对实验结果进行评价,从而理解该实验的探究目的.对实验结果进行评价,是近几年中考的重点之一,要好好把握.
练习册系列答案
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关于物质--在氧气中燃烧的主要现象一一所属基本反应类型”描述正确的是( )
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