下列实验现象描述正确的是 ( ) A．镁条和稀盐酸反应放出大量的热 B．铁锈与稀盐酸反应溶液变成浅绿色 C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D．碳还原氧化铜生成铜题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列实验现象描述正确的是（）

A．镁条和稀盐酸反应放出大量的热 B．铁锈与稀盐酸反应溶液变成浅绿色

C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D．碳还原氧化铜生成铜

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A、B、C三种粒子结构示意图如下图所示：

A 　　　　　B　　　　　C

(1)当A、B为原子时，x＝______；y＝______。

(2)C表示的粒子符号是______，该粒子与B粒子形成的物质是由______(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。

硅酸钠（Na₂SiO₃）可用作粘合剂和防火材料。硅酸钠中硅元素的化合价为

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

化学用语是初中化学学习的重要基础。

（1）用化学符号表示：

1个氧分子，2个氢原子，氧化铝。

（2）写出下列反应的化学方程式：

①磷在空气中燃烧；

②用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。

对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的化学性质，同学们进行了如下实验：

实验内容	实验现象	分析与结论
	装有醋酸晶体试管内，装有醋酸溶液试管中镁带表面冒气泡。	酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。
用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字	（填“浓”或“稀”）硫酸使白纸炭化。	即使是同种酸，由于不同，它们的性质不完全相同。
	两试管中均产生	不同的酸具有相似的性质，这是因为酸的溶液中都含有（填化学符号）。
	E试管中产生， F试管中无明显现象。	不同的酸根会导致酸的“个性”差异。因此，可用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸。

清洗试管时，小乔同学将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸，废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。请分析上述现象并回答：

Ⅰ.废液缸中产生气体的化学方程式为。

Ⅱ. 废液缸里最终产生的白色沉淀一定有（填化学式）。

化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列知识归纳都正确的一组是（）

A．生活常识	B．物质鉴别
洗涤剂洗油污---乳化作用人体缺锌元素---甲状腺肿大	食盐与亚硝酸钠---品尝羊毛线与棉线---灼烧
C．安全常识	D．环境保护
油锅不慎着火---可以盖上锅盖灭火火灾烟很大时---用湿毛巾捂住口鼻	减少白色污染---少使用塑料制品减少酸雨污染---不使用化石燃料