题目内容
【题目】(双选)下列关于溶液的说法中，正确的是( )
A. 极稀的溶液可能是饱和溶液
B. 饱和溶液是不能再溶解溶质的溶液
C. 不饱和溶液降温后可能变成饱和溶液
D. 饱和溶液升高温度后一定变成不饱和溶液
【答案】AC
【解析】A、极稀的溶液可能是饱和溶液，如饱和氢氧化钙溶液中含有溶质很少，是极稀的溶液，正确；B、饱和溶液是一定温度下不能再溶解这种溶质的溶液，题目中没有说明一定温度，错误；C、物质的溶解度随温度升高而增大的物质的不饱和溶液，降温后，可能变成饱和溶液，正确；D、饱和溶液升高温度后不一定变成不饱和溶液，如饱和氢氧化钙溶液升温后溶质会析出，仍是饱和溶液，错误。故选AC。
【题目】实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图1所示．这瓶无色液体是什么呢？实验员老师告诉大家，该液体目前只能是过氧化氢溶液和蒸馏水中的一种．
（1）大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理由是 ．
（2）为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
（3）【反思交流】
①大家认为标签受损的原因可能是 ．
②通过学习大家知道我国淡水资源缺乏，而海水淡化是未来生活一种重要来源．自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中，其元素符号为Br，根据中文名称“溴”推测：该元素位于元素周期表（填“左侧”、“右侧”或“中部”）．
（4）小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图2所示．请你参与实验并回答：
①加入絮凝剂A的作用是 ， 操作①的名称是 ．
②下列对该操作①过程及结果描述正确的是（填编号）
a．此过程发生的是物理变化
b．该操作是利用颗粒大小不同将混合物分离
c．该操作之后得到的“水”仍是咸的
d．该操作之后得到的“水”可以饮用
③请仔细观察图3三幅图．
在上述实验过程中操作②应选用三幅图中的装置是（填序号），
操作③应选用的装置是（填序号）．