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下列仪器中,可用于溶解固体、配制溶液、加热大量液体试剂的仪器是
[
]
A
.集气瓶
B
.烧杯
C
.量筒
D
.试管
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(2012?广安模拟)结合下列图示装置,回答有关问题:
(1)写出图中标有字母的仪器名称:b
集气瓶
集气瓶
(2)上述装置可用于实验室制取和收集某些气体:若B中装有石灰石和稀盐酸,则收集该气体的装置是
D
D
,检验该气体是否收满的方法是
将燃着的木条放在集气瓶口,如果熄灭说明已经满了
将燃着的木条放在集气瓶口,如果熄灭说明已经满了
;B装置还可用来制取氧气,其反应原理是
2H
2
O
2
Mn
O
2
.
2H
2
O+O
2
↑
2H
2
O
2
Mn
O
2
.
2H
2
O+O
2
↑
.
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH
3
).常温下NH
3
是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.
①制取并收集NH
3
,应该从上图中选择的发生装置和收集装置是
AE
AE
.(填字母编号)
②请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式
2NH
3
+3CuO
△
.
3Cu+3H
2
O+N
2
2NH
3
+3CuO
△
.
3Cu+3H
2
O+N
2
.
过碳酸钠固体是过氧化氢和碳酸钠加合而成的化合物.其化学式为2Na
2
CO
3
?3H
2
O
2
,有关该化合物叙述如下.
①外观为白色固体,
②稳定性较差,100℃时直接分解放出氧气,
③易溶于水,得到过氧化氢的溶液和碳酸钠溶液,
④低温下有漂白作用,可做洗涤助剂,
⑤1%的过碳酸钠溶液可用于蔬菜和水果的保鲜.
阅读小资料中的信息,根据初中学习的化学知识,回答下列问题.
(1)上述叙述中属于过碳酸钠物理性质的是(填序号,下同)
①③
①③
,主要属于化学性质的是
②
②
,属于用途的是
④⑤
④⑤
.
(2)小明想探究过碳酸钠溶液能否制取氧气,请帮助小明完成探究报告.实验室提供的仪器如图(部分夹持略),药品略.
猜想:过碳酸钠溶于水,有过氧化氢溶液,可制取氧气.
设计与实验
实验序号
主要实验步骤及部分现象
①
组装制取氧气的装置.选择的仪器(填序号)
bdc或bdf
bdc或bdf
②
检验装置的气密性(略).
③
装药品的过程中,装入新配制的过碳酸钠溶液后,还需加入
二氧化锰
二氧化锰
(黑色固体).连接好装置,开始收集气体.
④
在收集到气体中,伸入带火星的木条,木条复燃.
结论:
过碳酸钠溶液能制取氧气
过碳酸钠溶液能制取氧气
.
(3)过碳酸钠的相对分子质量为
314
314
.
今年5月,我市各校进行了化学实验操作考查,一些同学用如图所示的仪器和装置进行常见气体的制取和性质实验.请回答下列问题:
根据实验装置图回答:
(1)写出图中标有编号仪器的名称:
a
铁架台
铁架台
; b
长颈漏斗
长颈漏斗
.
(2)小红同学用石灰石、稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳,应选用图甲中的
B
B
和
C
C
装置(填装置对应的字母),该反应的符号表达式是
CaCO
3
+2HCl═CaCl
2
+H
2
O+CO
2
↑
CaCO
3
+2HCl═CaCl
2
+H
2
O+CO
2
↑
收集二氧化碳后,小红将燃着的木条放在集气瓶口,若气体收集满,可观察到的现象是
木条熄灭
木条熄灭
.
(3)A、B两套装置均可用于实验室制取氧气.若采用
B
B
(选填A或B)装置,产生氧气的符号表达式为
2H
2
O
2
Mn
O
2
.
2H
2
O+O
2
↑
2H
2
O
2
Mn
O
2
.
2H
2
O+O
2
↑
若选装置E收集氧气,则收集方法是根据氧气
不易溶于水
不易溶于水
的性质而确定的.
(4)实验室用氢氧化钙固体和氯化铵固体加热制取氨气,氨气有刺激性气味,易溶于水,密度比空气小;请选择图中的
A
A
和
D
D
装置来制取收集该气体.
(2013?内江)下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:①
酒精灯
酒精灯
:②
集气瓶
集气瓶
.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用
B
B
(填字母标号,下同)做发生装置,写出该反应的化学方程式
2H
2
O
2
Mn
O
2
.
2H
2
O+O
2
↑
2H
2
O
2
Mn
O
2
.
2H
2
O+O
2
↑
;若要收集较为纯净的氧气最好选用
D
D
装置.
(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从
b
b
(填“a”或“b”)进入F中.
归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法.
(1)我们已经学过实验室制取O
2
、H
2
、CO
2
三种气体的反应原理、制取与收集方法.请你用化学方程式表示实验室制取O
2
、H
2
、CO
2
三种气体的反应原理:
实验室加热高锰酸钾制取O
2
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
;实验室制取H
2
Zn+H
2
SO
4
═ZnSO
4
+H
2
↑或Zn+2HCl═ZnCl
2
+H
2
↑
Zn+H
2
SO
4
═ZnSO
4
+H
2
↑或Zn+2HCl═ZnCl
2
+H
2
↑
;实验室制取CO
2
CaCO
3
+2HCl═CaCl
2
+H
2
O+CO
2
↑
CaCO
3
+2HCl═CaCl
2
+H
2
O+CO
2
↑
;
请你归纳出实验室制取气体反应的共同点
③⑤
③⑤
(填序号).
①需要加热 ②使用催化剂 ③没有气体参加反应 ④原料为纯净物 ⑤只生成一种气体
(2)化学上可以通过多种反应得到NH
3
(极易溶于水,密度比空气小),如:
①2NH
4
Cl(固)+Ca(OH)
2
(固)
△
.
CaCl
2
+2NH
3
↑+2H
2
O
②NH
4
HCO
3
(固)
△
.
NH
3
↑+CO
2
↑+H
2
O
③CaO(固)+NH
3
?H
2
O(液)=NH
3
↑+Ca(OH)
2
(3)我将选择反应
①(或③)
①(或③)
(只写一个,填序号)作为实验室制取NH
3
的反应原理,我需要用下列仪器中的
abfg(或abg)
abfg(或abg)
(填序号)来装配NH
3
发生装置,我采用的收集方法是
向下排空气法
向下排空气法
,我选择的发生装置还可用于制O
2
(用高锰酸钾制取)、H
2
、CO
2
中的
O
2
(或H
2
)
O
2
(或H
2
)
,在使用组装好的装置前首先应该进行的操作是
检查装置的气密性
检查装置的气密性
.
关 闭
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