题目内容
下列实验装置不能达到实验目的是（ ）
A．实验一：验证二氧化碳密度大于空气，不支持燃烧
B．实验二：探究燃烧需要的条件
C．实验三：探究质量守恒定律
D．实验四：测量空气中氧气所占的体积分数
【考点】二氧化碳的化学性质；空气组成的测定；二氧化碳的物理性质；质量守恒定律及其应用；燃烧与燃烧的条件．
【专题】简单实验方案的设计与评价．
【分析】根据物质的性质进行分析，向盛有阶梯蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳能证明二氧化碳的密度比空气大和不支持燃烧的性质，使用白磷和红磷能用来探究燃烧的条件，使用铁和硫酸铜的反应能用来探究质量守恒定律，测定空气中氧气的含量所选用的物质与氧气反应不能生成气体．
【解答】解：A、向盛有阶梯蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳能证明二氧化碳的密度比空气大和不支持燃烧的性质，故A能达到目的；
B、使用实验二的装置，可以看到烧杯中的白磷和铜片上的红磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧，能用来探究燃烧的条件，能达到实验的目的；
C、使用铁和硫酸铜的反应能用来探究质量守恒定律，故C能达到实验目的；
D、使用硫燃烧生成的是二氧化硫，不能用来测量空气中氧气的含量，不能达到实验目的；
故选D．
【点评】本题考查了常见的实验装置与实验目的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．
铜+水
如图所示、广口瓶中盛有气体X，胶头滴管中盛有液体Y，若挤压胶头滴管使液体滴入广口瓶中，振荡，一段时间
后可见小气球a膨胀鼓起。下表中的各组物质不会出现上述现象的是
| X | Y | |
| A | CO | Ca（OH）2溶液 |
| B | CO2 | NaOH溶液 |
| C | HCl | Ca（OH）2溶液 |
| D | SO2 | NaOH溶液 |
某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”
进行探究。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。
【实验探究】
（1）方案一：某同学按右图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液，
再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，
直至溶液
恰好变为 色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。
①请指出右图操作中的错误 。
②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式 。
（2）方案二：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取2mL NaOH溶液于试管中中，滴入一定量的稀盐酸，振振荡后加入镁条 | 若 | 稀盐酸过量 |
| 若没有明显现象 | NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应 |
【实验反思】
（3） 方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现， 请分析产生气泡的原因可能是 （写出一条即可）。
（4）有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是 。为此，还需要选择 （填一种试剂），再进行实验即可。
【拓展应用】
（5）请举一例说明中和反应在生产生活中的应用 。
