[题目]结合图示实验装置.回答下列问题.(1)图中a仪器的名称: .(2)用H2O2溶液和二氧化锰固体制氧气.适合选用的发生装置是 .用D装置收集氧气的依据是 .反应的化学方程式是 .(3)实验室制取氢气.为了能控制反应的发生或停止.选用的发生装置是 .选用的收集装置是 .(4)装置F可以用于气体收集.请用图中“b 或“c 填空:当收集CO2气体时.采用排空气� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】结合图示实验装置，回答下列问题。

（1）图中a仪器的名称：_________。

（2）用H2O2溶液和二氧化锰固体制氧气，适合选用的发生装置是_______（填编号），用D装置收集氧气的依据是________，反应的化学方程式是___________。

（3）实验室制取氢气，为了能控制反应的发生或停止，选用的发生装置是______（填编号），选用的收集装置是________（填编号）。

（4）装置F可以用于气体收集，请用图中“b”或“c”填空：当收集CO2气体时，采用排空气法，气体应从_________通入；当收集O2时，采用排水法，先将集气瓶装满水，再将气体从______通入。

【答案】长颈漏斗 B 氧气密度比空气大 2H2O22H2O+O2 ↑ C E b c

【解析】

（1）由图可知a为长颈漏斗，故填：长颈漏斗。

（2）过氧化氢在二氧化锰做催化剂条件下生成水和氧气化学方程式2H2O22H2O+O2 ↑，该反应不需要加热，故发生装置选B，氧气密度比空气大故可用向上排空气法收集，故填：B；氧气密度比空气大；2H2O22H2O+O2 ↑。

（3）在装置C中，固体药品放在多孔隔板上，液体药品从长颈漏斗中加入。反应开始后，关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行，装置C的优点是可以随时控制反应的发生与停止，氢气密度比空气小可用向下排空气法收集，收集装置选E，故填：C；E。

（4）当收集CO2气体时，采用排空气法，二氧化碳密度比空气大气体应从b通入；当收集O2时，采用排水法，氧气密度比如小，先将集气瓶装满水，再将气体从c通入。故填：b；c。

练习册系列答案

【查阅资料】

Ⅰ．氯气（Cl2）是一种黄绿色的有毒气体，能溶于水，并能与水反应：Cl2+H2O═HCl（盐酸）+HClO（次氯酸）．

Ⅱ．氯气溶于水所得的溶液成为氯水，氯水除了具有消毒作用，HClO（次氯酸）还具有漂白作用．

III.稀盐酸和二氧化锰不发生反应

IV.氯气能与氢氧化钠溶液反应

回答下列问题：

（1）A 中m 管的作用是____________

（2）A中是制取氯气的发生装置，除生成氯气外还有氯化锰（＋２价）和一种常见氧化物，请写出其化学方程式____________

（3）若进入装置D中的氯气是纯净干燥的，则装置B（饱和氯化钠溶液）的作用是__________，装置C中盛有的溶液是__________。

（4）装置E（石蕊溶液）颜色变化为紫色变为_____，最终变为 ____。

（5）①装置F的作用是_____________。

②实验装置G（氢氧化钠溶液）作用是_______________。

③通过无数次实验和计算发现，取含溶质146克的浓盐酸和足量的二氧化锰反应，得到的氯气为 ____________。

A.小于71克 B.等于 71克 C.大于71克 D.等于35.5克

【题目】分别取两份质量和浓度都相同的过氧化氢溶液，一份①直接制取氧气，另一份②加入少量的二氧化锰制取氧气。假设过氧化氢完全反应，则下列图像正确的是（）

A.B.C.D.

【题目】水是宝贵的自然资源。

（1）河水经处理后可用作城市生活用水，自来水厂净水的过程中不包括的净水方法是____。

a 沉降 b 吸附 c 蒸馏 d 消毒

（2）河水中若含有难溶性杂质，可以通过过滤的方法除去。用下图装置对河水水样进行过滤，下列关于过滤的说法中正确的有____（填字母）。

a 用玻璃棒引流

b 滤纸边缘高出漏斗

c 漏斗下端尖嘴未紧靠烧杯内壁

d 将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁

e 用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

f 利用过滤操作，可以将氯化钠从氯化钠溶液中分离出来

（3）若要检验过滤后的液体是否为硬水，可以加入_____，搅拌后，观察现象。

（4）保护水资源是我们义不容辞的责任。下列做法不合理的有_____（填字母）。

a 严格监管化肥和农药的使用　b 不间断地放水洗衣服

c 积极探索污水处理的新技术 d 抑制水中所有动、植物的生长

（5）在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵，形成溶液过程中，温度会_____（选填“升高”“降低”或“不变”）。

（6）水中加入洗涤剂能洗掉餐具上的油污，这是利用了洗涤剂的_____作用。

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。

①P点的含义_________________________________

② t3℃ 时，将30g甲物质加入到50g水中，充分溶解

后所得溶液的质量为_________________________________

③当甲中含少量乙时，提纯甲的方法是______________________

④ t3℃ 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为

【题目】保文创卫我们在行动

（1）雾炮车每天准时上路。雾炮车的工作原理是将水通过雾化枪形成水雾喷酒到空气中，有关说法正确的是_____。

A 雾化改变了水分子之间的间隔

B 可以在一定程度上降低空气中粉尘及有害气体含量

C 雾化后水分子变大

D 可以缓解温室效应

（2）保文创卫“六个好”处处可见，宣传资料均用油墨（主要成分为碳）印刷字边更长久保存。选择油墨印刷的理由是_____________。

（3）公共厕所除味，点燃后的檀香会散发出香味，请从微观角度解释，香味四溢的原因是_________。

（4）白墙行动。社区人员用刷子将墙面的小广告电话刮白。刷子的构件（如图所示）属于金属材料的是__________。

（5）垃圾分类，度电池属于有害垃圾，手机电池中含有LiFePO4, 其中Li为+1价，P为+5价，则铁元素的化合价为________。

【题目】某同学为测定某大理石中碳酸钙的质量分数（大理石中的杂质不与盐酸反应），取四份样品分别加入稀盐酸反应，其实验数据记录如下:

样品	第一份	第二份	第三份	第四份
取样品质量	10	10	10	10
取稀盐酸的质量	25	50	75	100
产生气体质量	1.1	m	3.3	3.3

（1）表格中的m= g。

（2）测定前先将大理石捣碎的目的是。

（3）该大理石中碳酸钙的质量分数是多少?

【题目】实验室里，区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是

序号	A	B	C	D
需区分的物质	生铁和钢	磷矿粉和碳铵	浓和稀	氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
第一方案	分别取样，加入稀盐酸，观察现象	分别取样，加入试管中，闻气味	闻气味	分别取样，加入试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察现象
第二方案	分别用磁铁吸引，观察现象	分别取样，加入试管中，分别加入稀盐酸，观察现象	分别用玻璃棒蘸取少量试液，在白纸上写字，过一会观察现象	分别取样，加入试管中，分别滴加稀盐酸，观察现象

A.AB.BC.CD.D

【题目】下列4个图像中，能正确反映对应变化关系的是


A．加热一定质量的高锰酸钾固体	B．某温度下，向硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体	C．向一定质量的稀盐酸中加入铁粉	D．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

A.AB.BC.CD.D

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