题目内容
10．下列仪器中，不可以在酒精灯火焰上加热的是（ ）| A． | 试管 | B． | 集气瓶 | C． | 烧杯 | D． | 燃烧匙 |
分析 本题考查的是能够加热的仪器，通过我们学过的知识我们知道，能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．
解答 解：A、试管可以直接加热；
B、集气瓶不能在酒精灯上加热；
C、烧杯底面积比较大，加热需要垫石棉网；
D、燃烧匙是金属的，可以直接加热．
故选B．
点评 本考点比较基础，只要掌握了常用的加热仪器，问题就会很容易解决，主要出现在选择题和填空题中．
练习册系列答案
相关题目
请利用图给定的仪器组装成一套测定镁的相对原子质量的实验装置（每种仪器只允许使用一次），用排水法测量化学反应产生氢气的体积，根据化学方程式计算出镁的相对原子质量，回答问题：
1．下列化学方程式正确的是（ ）
| A． | Fe+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe2O3 | B． | H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$H2+O2 | ||
| C． | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO | D． | 2Fe+3 H2SO4Fe2（SO4 ）3+3 H2↑ |
18．如图表示CO2的循环过程，其中物质X能为人体直接提供能量，下列说法错误的是（ ）
| A． | X中C、H、O的原子个数之比为1：2：1 | |
| B． | 转化1是自然界中将无机物转化为有机物的主要途径 | |
| C． | X在人体中氧化产生的CO2如不及时排出，则血液的pH将减小 | |
| D． | 人呼出的气体和吸入的空气的成分相比，CO2和H2O的含量减少 |
19．某些地区的农民将玉米秸秆粉粹后放在密封的沼气池内发酵制沼气，发酵后的残余物可作农家肥．沼气的主要成分是甲烷（CH4），据此，化学小组的同学围绕“玉米秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了探究活动．
【猜想与假设】根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素、氢元素．
【设计方案进行探究】
【结论与解释】
（1）玉米秸秆烘干的目的是：①干燥，使其容易燃烧；②排出玉米秸秆中含有的水对实验的干扰
（2）根据以上探究，同学们得出结论：秸秆中含有C、H、O三种元素．
【反思与评价】你认为同学们得出的结论是否正确不正确，理由是氧元素可以来自于玉米秸秆，也可以来自于氧气，所以玉米秸秆中不一定含有氧元素．
【拓展与应用】
（1）该实验中用到的两个玻璃仪器是：集气瓶、胶头滴管．
（2）写出甲烷燃烧的方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉，试从环境、原料利用等方面说明玉米秸秆制沼气的重要意义（写一点即可）保护环境，变废为宝．
【猜想与假设】根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素、氢元素．
【设计方案进行探究】
| 探究步骤 | 预计方案 | 相关结论 |
| 1、用坩埚钳夹持一小段烘干的玉米秸秆，点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中 | 玉米秸秆剧烈燃烧，火焰熄灭后能够观察到瓶壁有水珠 | 产物中有水 |
| 2、向集气瓶中滴入少量澄清的石灰水 | 能够观察到石灰水变浑浊 | 产物中有CO2 |
（1）玉米秸秆烘干的目的是：①干燥，使其容易燃烧；②排出玉米秸秆中含有的水对实验的干扰
（2）根据以上探究，同学们得出结论：秸秆中含有C、H、O三种元素．
【反思与评价】你认为同学们得出的结论是否正确不正确，理由是氧元素可以来自于玉米秸秆，也可以来自于氧气，所以玉米秸秆中不一定含有氧元素．
【拓展与应用】
（1）该实验中用到的两个玻璃仪器是：集气瓶、胶头滴管．
（2）写出甲烷燃烧的方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉，试从环境、原料利用等方面说明玉米秸秆制沼气的重要意义（写一点即可）保护环境，变废为宝．
下列选项中，各概念之间能构成图中包含关系的是（ ）