用符号表达式表示下列化学反应.同时注明基本反应类型(填“化合反应或“分解反应 ) (1)铁丝在氧气中燃烧 ( ) (2)水通电分解 ( ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

用符号表达式表示下列化学反应，同时注明基本反应类型（填“化合反应”或“分解反应”）

（1）铁丝在氧气中燃烧（）

（2）水通电分解（）

（1）略（2）略写错化学式或反应条件即错(18-20反应条件不重复扣分)

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实验室制取气体所需装置如下所示。请回答以下问题：

A B C D E

（1）装置中标“a”的仪器名称是 ▲ ，标“b”的仪器名称是 ▲ 。

（2）用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气，发生反应的的符号表达式为 ▲ ，

所选用的发生装置是 ▲ （填字母序号，下同），收集装置是E或 ▲ 。当用E方法收集O₂，收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是

先 ▲ 。

（3）利用右图Ⅱ装置（夹持装置未画出）能进

行的实验是 ▲ 。

A．用高锰酸钾制氧气

B．用双氧水与二氧化锰制氧气

C．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳

（4）图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图III

中选取 ▲ （选填序号）与图Ⅱ组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。

（5）催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时，就常用二氧化锰作催化剂。

【提出问题】红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗？

【提出猜想】甲同学认为红砖粉可以代替MnO₂作过氧化氢溶液分解的催化剂。

【设计实验】

①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中；

②准确称量0.5g红砖粉，并放入另一支试管中，将带火星的木条伸入试管中；

③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液，将带火星木条伸入试管中；

④待步骤③的试管中无气泡冒出后，经过操作A、洗涤、干燥、称量得粉末仍为0.5g；

⑤另取10mL6%过氧化氢溶液，加入步骤④中所得固体，将带火星木条伸入试管。

【问题讨论】

a．步骤①中的现象为 ▲ ，步骤③、⑤中带火星的木条复燃。

b．步骤④中操作A的名称是 ▲ 。若提供了铁架台、玻璃棒、烧杯还缺少的玻璃仪器为 ▲ ，其中玻璃棒的作用为 ▲ 。

c．步骤①和步骤③的操作目的是 ▲ 。

d．步骤⑤实验的目的为 ▲ 。

【实验结论】： ▲ 。

某些化学实验操作中如果不按“先”与“后”的顺序操作，常常会造成事故．例如，凡是点燃氢气等可燃性气体．都必须先检验其纯度，后点燃．请你另举两个例子．

（1）　　　　　　；

（2）　　　　　　．

下列物质中含有氧分子的是（）

A．太湖水 B．过氧化氢 C．二氧化碳 D．氯酸钾

豆浆被称为“植物奶”，其中含有异黄酮（C₁₅H₁₀O₂)具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是（）　

A．异黄酮是由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成

B．异黄酮中碳元素质量分数最大

C．异黄酮的相对分子量为222g D．异黄酮中碳、氢、氧元素质量比为15：10：2

下列微粒中，能表示2个氢分子的是

A．2H B．2 C． D．

84消毒液”的主要成分是NaClO，NaClO中Cl的化合价是

A．+1 B．+3 C．+5 D．+7

用化学符号填空

⑴两个氮原子 ⑵铁离子 ⑶小苏打 ⑷标出三氧化硫中硫元素的化合价 ⑴氧元素；⑵三个氢分子；⑶2个镁离子；

下列做法中，不利于保护水资源的是

A．使用节水型马桶 B．合理使用农药和化肥

C．生活污水任意排放 D．工业废水处理达标后排放

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