下图中A为一种混合气体.经分析知道只含两种元素,根据图中的转化关系,回答下列问题.(1)写出C-D.生成色沉淀B的化学方程式:C-D: (2)生成灼色沉淀B: . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下图中A为一种混合气体.经分析知道只含两种元素,根据图中的转化关系,回答下列问题。

（1）写出C—D、生成色沉淀B的化学方程式：

C—D：________________

（2）生成灼色沉淀B:______________.

练习册系列答案

相关题目

2.3g铁和M的混合物与足量的盐酸反应，生成0.2g氢气，则M可能是

A. 镁 B. 铝 C. 碳 D. 钠

元素周期表是研究和学习化学的重要工具，下表是元素周期表的一部分，请按要求回答下列问题。

（1）查阅元素周期表，原子序数为15的元素的名称为_____，它属于_____（填“金属”或“非金属”）元素，请写出由该元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物的化学式____。

（2）11号元素原子在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）电子形成阳离子。

（3）写出由1号和7号元素组成的一种常见阳离子的符号_____。

加碘食盐中的“碘”是指（）

A. 碘单质 B. 碘分子 C. 碘原子 D. 碘元素

如下图所示.小明和小红在做金属活动性顺序的探究实验.他们将铁钉加如硫酸铜溶液中.

观察到铁钉表面有气泡产生，一段时间后，在铁钉表面附着了红色的固体。

【提出问题】产生的气体是什么物质？

【做出猜想】猜想一:二氧化硫;猜想二:氧气;猜想三:氧气。

做出猜想的依据是:化学反应前后元素种类不变，因为______________所以做出这样的猜想。

【进行实验】

(1)小红提出，闻一闻产生的气体,方法是__________根据________，她判断该气体不是二氧化硫。

(2)他们又做了实验:______从而证明了该气体不是氧气。从而到断该气体是氢气。

(3)经过和老师咨询得知,一般配制硫酸铜溶液时都要加入适量硫酸以保持其稳定存在。实验中产生氢气的化学方程式是__________________。

【得出结论】从这个实验得到的结沦是________________。

用化学符号或名称填空，

(1)2个氮原子______________(写符号）

(2)地壳中含量最多的金属元素_______________。（写符号)

(3)可导电的非金属单质______________。（写名称）

下列关于水的叙述正确的是（)

A. 硬水和软水主要区别是硬水中含有杂质，软水中不含杂质

B. 活性炭可以吸附一些溶解在水中的杂质

C. 为了保护水资源，禁止使用农药和化肥

D. 电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的

某可燃物4.6克在足量的氧气中充分燃烧，生成8.8克二氧化碳和5.4克水，则这种可燃物中（）

A. 一定含有碳、氢、氧三种元素 B. 一定含有碳氢元素，可能含有氧元素

C. 一定含有碳、氢元素，不含氧元素 D. 含有的元素多于三种

科学兴趣小组做碳还原金属氧化物实验后，收集到CO和CO2的混合废气，考虑到废气直接排放会污染环境，想把废气初步分离回收再利用，用如图所示的装置进行分离实验（收集装置略去）：

（1）广口瓶中加入的是。

A．NaOH溶液 B．NaCl溶液 C．Ca（OH）2溶液

（2）打开阀门K2通入混合气体，首先分离得到气体，接着关闭阀门K2打开阀门K1，将分液漏斗中装的溶液滴入广口瓶中，在广口瓶中看到有气泡产生，从而分离出第二种气体。

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