题目内容
2013年6月5日是“世界环境日”，中国主题为“同呼吸共奋斗”．
（1）下列不属于空气污染物的是
A．二氧化氮 B．二氧化硫 C．PM2.5 D．氮气
（2）二氧化碳是一种温室气体，某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证，当打开K，反应一段时间后：
①D烧杯中
②B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊溶液变红的物质是
（3）写出A处和C处变化的化学式表达式：A处
（1）下列不属于空气污染物的是
D
D
．A．二氧化氮 B．二氧化硫 C．PM2.5 D．氮气
（2）二氧化碳是一种温室气体，某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证，当打开K，反应一段时间后：
①D烧杯中
下层
下层
（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大
密度比空气大
，具有的化学性质是既不能燃烧也不能支持燃烧
既不能燃烧也不能支持燃烧
．②B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊溶液变红的物质是
碳酸
碳酸
；（3）写出A处和C处变化的化学式表达式：A处
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
，C处CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．分析：（1）根据空气污染物包括二氧化氮、二氧化硫和可吸入颗粒物，不包括氮气解答；
（2）①根据二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧密度比空气密度大的性质解答；
②根据二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色解答；
（3）根据制取二氧化碳的反应原理和二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水解答．
（2）①根据二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧密度比空气密度大的性质解答；
②根据二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色解答；
（3）根据制取二氧化碳的反应原理和二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水解答．
解答：解：（1）空气污染物包括二氧化氮、二氧化硫和可吸入颗粒物，不包括氮气；
（2）①二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧密度比空气密度大的性质；
②二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色；
（3）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳和二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水．
故答案：（1）D；（2）下层；密度比空气大；既不能燃烧也不能支持燃烧；碳酸
（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（2）①二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧密度比空气密度大的性质；
②二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色；
（3）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳和二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水．
故答案：（1）D；（2）下层；密度比空气大；既不能燃烧也不能支持燃烧；碳酸
（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
点评：本题综合考查了实验室中二氧化碳的制取和性质，侧重实验能力的分析考查，紧扣中考考点．
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2013年6月5日是世界环境日，我国的主题是“同呼吸 共奋斗”．下列做法有利于保护环境的是（ ）
| A、用煤作燃料 | B、使用太阳能热水器 | C、多开私家车 | D、焚烧废弃塑料 |
是一种温室气体，某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证，当打开K，反应一段时间后：
烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是 ，具有的化学性质是 。