题目内容
如图为电解水的装置图，某同学用此装置来探究水的变化．请你和他一起完成下列问题：（1）甲为电源的______极，打开电源开关，几分钟后在a、b管中生成的气体的体积如图所示．则a管中的气体是______．证明a管中的气体的最简便的方法是______．
（2）一段时间后若a试管得到10mL气体，则b试管中约得到______mL气体，该气体为______．两种气体聚集在玻璃管上部，由此说明两种气体具有的性质为
______．
（3）写出该反应的文字表达式______
【答案】分析：电解水正极产生氧气，负极产生氢气，且体积比为1：2．检验氧气用带火星木条，氧气不易溶于水，氢气难溶于水
解答：解：（1）与甲相连的a管内产生气体少，故甲为电源的正极，a管内产生的是氧气，b管内是氢气，氧气能使带火星木条复燃
（2）正负极产生气体体积比为1：2，故正极产生10mL氧气时，负极产生20mL的氢气，两种气体密度比水小，氧气不易溶于水，氢气难溶于水，故都聚集在玻璃管上方；
（3）水在通电条件下生成氢气和氧气，文字表达式为水
氢气+氧气
故答案为：（1）正 氧气． 将带火星木条放在玻璃管的上方，木条复燃，说明是氧气．
（2）20 氢气．密度比水小，不易或难溶于水．
（3）水
氢气+氧气
点评：记住电解水正极产生氧气，负极产生氢气，且体积比为1：2．检验氧气用带火星木条，氧气不易溶于水，氢气难溶于水是解答本题关键．
解答：解：（1）与甲相连的a管内产生气体少，故甲为电源的正极，a管内产生的是氧气，b管内是氢气，氧气能使带火星木条复燃
（2）正负极产生气体体积比为1：2，故正极产生10mL氧气时，负极产生20mL的氢气，两种气体密度比水小，氧气不易溶于水，氢气难溶于水，故都聚集在玻璃管上方；
（3）水在通电条件下生成氢气和氧气，文字表达式为水
氢气+氧气故答案为：（1）正 氧气． 将带火星木条放在玻璃管的上方，木条复燃，说明是氧气．
（2）20 氢气．密度比水小，不易或难溶于水．
（3）水
氢气+氧气点评：记住电解水正极产生氧气，负极产生氢气，且体积比为1：2．检验氧气用带火星木条，氧气不易溶于水，氢气难溶于水是解答本题关键．
练习册系列答案
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