题目内容
中学生要有一定的安全常识，下列做法不合理的是
| A．在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区 |
| B．被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离 |
| C．室内起火，不要急于打开所有门窗 |
| D．夜间发现燃气泄漏应关闭阀门开窗通风，不能立即开灯 |
A
解析
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有一包白色固体样品，可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。为探究其成分，小燕老师取用一定量样品，加足量水溶解，过滤得到白色沉淀甲和无色滤液乙。
写出上述操作中可能发生反应的化学方程式： 。
过滤时用到玻璃棒，玻璃棒的作用是 。
【探究活动一】 奋进小组探究白色沉淀甲的成分。
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 取白色沉淀甲，滴加足量的稀硝酸 | 沉淀部分消失 | 白色沉淀甲中一定含有 |
【探究活动二】 智慧小组探究白色固体样品中可能含有 ，设计了如下实验。
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
| 实验Ⅰ | 取适量无色滤液乙，加入碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 无色滤液乙中一定不含 |
| 实验Ⅱ | 步骤①：取适量无色滤液乙，加入过量的 溶液，过滤 | 生成白色沉淀 | 原白色固体样品中一定存在该物质 |
| 步骤②：取步骤①中的滤液，滴加 溶液 | | ||
【反思】 实验Ⅱ中步骤①加入过量试剂的目的是 。
【结论】 通过两个小组的共同探究，得出了原白色固体样品含有的成分。
食品腐败是由于细菌或霉菌在潮湿、有氧、适温等条件下大量繁殖的结果。若要抑制食品中菌类的生长，下列措施不合理的是
| A．干燥 | B．密封后高温或低温冷藏 | C．用盐腌渍 | D．加浓盐酸 |
某同学对已学过的部分化学知识归纳如下，其中不正确的是（ ）
| A．洗涤剂去油污是因为乳化作用 | B．节约水资源就是提高水的利用效益 |
| C．电脑一旦失火应立即用水浇灭 | D．湿衣服晾干是因为分子在不断地运动 |
化学与生活密切相关，下列说法不正确的是
| A．蔬菜、水果中富含维生素 | B．糖类和油脂都能为人体提供能量 |
| C．人体缺锌易患贫血病 | D．人体缺钙会发生骨质疏松，容易骨折 |
临近中考，小明为自己制定了如下食谱．主食：米饭；副食：红烧牛肉、清蒸鱼、花生米；饮料：牛奶．从均衡营养的角度我们建议在小明的食谱中，应该增加下列哪项食物（ ）
| A．炒鸡蛋 | B．煎豆腐 | C．糖醋排骨 | D．凉拌黄瓜 |
化学物质正逐渐改变我们的生活，下列有关说法不正确的是（ ）
| A．为保障食品安全，应杜绝使用食品添加剂 |
| B．臭氧层可以保护地球生物免受过量紫外线伤害，但近地面过量的臭氧则对人体有害 |
| C．石油分馏出的成分可以可以用来制造合成纤维、合成橡胶、塑料等 |
| D．为了可持续发展，我们不仅要善用金属材料和制品，更要有计划地开采金属资源 |
善于梳理化学知识，能使你记忆牢固，以下错误的一组是（ ）
| A．性质决定用途 | B．日常生活经验 |
| O2助燃﹣气焊切割金属 钨的熔点高﹣用于制造灯丝 石墨很软﹣制造铅笔 | 衣服上圆珠笔油﹣用汽油或酒精搓洗 区别棉和羊毛织物﹣取少量点燃闻气味 区别硬水和软水﹣用肥皂水检验 |
| C．化学与生活 | D．安全常识牢记心中 |
| 缺维生素C﹣引起坏血病 N，P，K﹣农作物最主要的营养元素 缺钙﹣易骨质疏松或佝偻病 | 皮肤沾上浓硫酸﹣用氢氧化钠溶液中和 炒菜时油锅着火﹣弃锅逃走 假酒中毒﹣乙醇引起 |
某同学在毕业体检时，检查出蛋白质摄入量不足，假如你是一名医生，你会建议他在平时的饮食中可适量增加的食物是（ ）
| A．水果、蔬菜 | B．米饭、面条 | C．瘦肉、面条 | D．奶油、牛油 |