题目内容

传统干电池在日常生活中有多方面的应用，如图显示的是干电池的内部构造，请回答下列问题：

（1）写出干电池正极材料主要成分的化学式：_______；

上述材料中属于金属材料的是______（写一种）；

（3）MnO2在实验室利用过氧化氢溶液制取O2中起的是______作用．

（4）干电池是把_________能转化为电能。

练习册系列答案
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考试复习阶段，小刘同学梳理了以下知识：①具有相对稳定结构的粒子一定是稀有气体元素的原子；②点燃可燃性气体前一定要验纯；③只含一种元素的物质一定是单质；④氧化物一定是含氧化合物；⑤质子数相等的一类粒子一定属于同种元素；⑥进入久未开启的地窖前一定要做灯火实验。其中正确的是

A．②④⑥ B．①②⑤ C．③⑤⑥ D．①②⑤⑥

实验室常用下列装置来制取气体：

(1)写出图中有标号仪器的名称：③_________________。

(2)写出实验室用A装置制取氧气的一个化学方程式：_____________________________。

(3)实验室制得的CO2气体中常含有少量HCl气体和水蒸气。为了制得纯净、干燥的CO2气体，可使用F、G装置除去HCl气体和水蒸气，则除杂装置的导管接口按气流方向连接顺序是：B接（____）（____）接（____）（____）接D（填导管接口小写字母标号）。利用G装置除去HCl气体的化学反应方程式为_________________________________。

(4) 实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物的方法制取氨气（NH3），所选择的发生装置是___________。如用如图H装置收集氨气，则气体应由________端（填“a”或“b”）导入。

（5）为探究氨气的性质，按右图装置进行实验。观察到黑色粉末变红，白色无水硫酸铜变蓝，同时反应中还有一种气体单质生成。

【查阅资料】Cu2O是红色，易与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O。

【提出问题】得到的红色物质是什么？

【猜想】①是Cu；②是Cu2O；③是_______。

若猜想①成立，玻璃管中发生反应的化学方程式为_________________________。

【设计实验】请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在Cu2O：

__________________________________________。（操作、现象、结论.）

下列说法中不正确的是

A. 在过氧化氢溶液的分解反应中 ，二氧化锰起催化作用

B. 氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应

C. 硫燃烧时生成有刺激性气味的气体

D. 硝酸铵溶于水时溶液温度降低

下列仪器或装置用于实验室里CO2、的制备和性质实验，分析回答问题。

（1）用A装置加热高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是____________；

（2）用B装置制取CO2时，需要注意_______________；

（3）检验CO2是否收集满的操作是______________；

（4）图D所示实验，CO2能够灭火的原理是__________；

（5）图E所示实验能得到的实验结论是__________。

下列说法中正确的是（ ）

A．当水结成冰时，分子的运动就停止了

B．电子数相同的微粒化学性质相同

C．分子都是由不同原子构成的

D．结构示意图为：和的微粒，表示的是同种元素的不同微粒

根据下列仪器装置图，请回答有关问题：

（1）仪器①的名称_______。

（2）若实验室用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为____________，可用于该反应的气体发生装置是___（填字母序号），不选另一套装置的原因是_______________，收集一瓶较纯净的氧气，选用收集装置_____。

（3）实验室没有大理石和石灰石，只有碳酸钠粉末和盐酸，为了顺利制取一瓶CO2气体，请你选择最佳的装置组合______________（填字母序号），选择该气体发生装置的理由是_______________________________。

下列仪器操作错误的是 （ ）

A. 浓硫酸的稀释 B. 加热液体

C. 滴加液体 D. 过滤

生活中处处都有化学，利用课本所学知识填空。

（1）下列生活用品中，所使用的材料属于有机合成材料的是_______（填序号）。

　　A．塑料脸盆 B．纯棉毛巾 C．玻璃茶杯

（2）小王同学家今日菜谱：红烧肉、炒鸡蛋、清蒸鱼和米饭。从膳食营养平衡的角度上看，他们家还应该增加_______________。

（3）家中铁制品很多，但处理不当易生锈，铁生锈的原理是：______________。铝也是常用的金属，铝的化学性质比铁活泼，但通常铝制品比铁制品耐腐蚀，其原因是_______________。

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