题目内容
下列叙述不正确的是( )
A. 酸中不一定含有原子团 B. 酸、碱中不一定含有氢元素
C. 碱中不一定含有金属元素 D. 盐中不一定含有金属元素
B 【解析】A、酸中不一定含有原子团,例如盐酸,就没有原子团,故A正确;B、酸、碱中不一定含有氢元素,酸是阳离子全部是氢离子的化合物,碱是阴离子全部是氢氧根离子的化合物,故B错误;C、碱中不一定含有金属元素,例如氨水是一种碱,没有金属元素,故C正确;D、盐中不一定含有金属元素,例如铵盐,不含有金属元素,故D正确。 点睛∶酸中不一定含有原子团,碱中不一定含有金属元素,酸、碱中一定含有氢元...下列涉及学科观点的说法中正确的是( )
A. 微粒观:水是由氢、氧原子构成的
B. 分类观:纯碱属于碱
C. 转化观:CO2和CaCO3可以相互转化
D. 守恒观:10mL质量分数为20%的硫酸,加入10mL水后质量分数为10%
查看答案下列属于难溶性碱的是( )
A. Cu(OH)2 B. NaOH C. KOH D. Ba(OH)2
查看答案在日常生活中会遇到各种酸,下列物质中,属于有机酸的是( )
A. 食醋中的醋酸 B. 汽水中的碳酸 C. 胃液中的盐酸 D. 蓄电池中的硫酸
查看答案下列食品和日用品的pH,其中碱性最强的是( )
A. 苹果汁:3.0 B. 西红柿汁:4.4 C. 鸡蛋清:7.8 D. 肥皂水:9.5
查看答案以下性质属于物质化学性质的是( )
A. 氢氧化钠的潮解性 B. 浓盐酸的挥发性 C. 碳酸的不稳定性 D. 木炭的吸附性
查看答案 试题属性- 题型:单选题
- 难度:中等
下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是( )
A. 盐酸中混有硫酸(氯化钡溶液) B. CO中混有CO2(NaOH溶液)
C. CaO中混有CaCO3(稀盐酸) D. 氯化钙中混有稀盐酸(碳酸钙)
C 【解析】A、盐酸中混有硫酸(氯化钡溶液),硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化氢,氯化氢溶于水即得盐酸,故A正确;B、CO中混有CO2(NaOH溶液),CO2与NaOH溶液反应生成碳酸钠,故B正确;C、CaO中混有CaCO3(稀盐酸),CaCO3与稀盐酸反应生成氯化钙,水和二氧化碳,增添了新的杂质,故C错误;D、氯化钙中混有稀盐酸(碳酸钙),稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙,水和二氧...可以氢氧化钠共存于同一溶液的是( )
A. CuSO4、NaNO3 B. Na2CO3、KCl C. NaCl、FeCl3 D. Na2SO4、HCl
查看答案分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理不正确的是( )
A. 碱的溶液pH都大于7,但pH都大于7的溶液不一定是碱溶液
B. 溶液是均一、稳定的,但均一、稳定的液体不一定是溶液
C. 中和反应有盐和水生成,但有盐和水生成的反应不一定是中和反应
D. 化合物由不同种元素组成,但不同种元素组成的纯净物不一定是化合物
查看答案化学方程式正确的是( )
A. 4P + 5O2
2P2O5 B. 4Fe+3O2
2Fe2O3
C. Cu + 2AgCl →CuCl2 + 2Ag D. 2Fe + 6HCl →2FeCl3 + 3H2↑
查看答案某溶液里滴入氯化钡溶液后产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则此白色沉淀( )
A. 一定是硫酸钡 B. 一定是碳酸钡
C. 一定氯化银 D. 可能是硫酸钡或氯化银
查看答案下列物质间的反应中,观察不到明显现象的是( )
A. 稀硫酸滴入碳酸钠溶液中 B. 将CO2通入氢氧化钙溶液中
C. 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中 D. 将稀盐酸滴入氢氧化铜中
查看答案 试题属性- 题型:单选题
- 难度:中等
某固体中加入了稀盐酸,产生了一种无色气体,则该固体不可能是( )
A. 铁片 B. 碳酸钠 C. 碳酸钙 D. 铜片
D 【解析】A、铁片与稀盐酸反应生成氢气,氢气是一种无色气体;B、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳是一种无色气体;C、碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳是一种无色气体;D、铜片与稀盐酸不反应。故选D。 点睛∶酸与石蕊试剂反应,与活泼金属反应,与碱反应,与金属氧化物反应,与某些盐反应。下列不可用来鉴别稀硫酸和氢氧化钙溶液的是( )
A. 酚酞试液 B. 氯化钠 C. 氧化铁 D. 碳酸钠
查看答案下列物质放在敞口容器中一段时间后,因为变质而质量增加的是( )
A. 碳酸钙 B. 浓盐酸 C. 氢氧化钠 D. 浓硫酸
查看答案下列说法错误的是( )
A. 氢氧化钙:治疗胃酸过多 B. 稀盐酸:除铁锈
C. 硫酸铜:制波尔多液 D. 白醋:除去水垢(主要成分CaCO3和Mg(OH)2)
查看答案许多物质可以相互发生反应。下列其中一种物质与另三种物质都能发生反应,该物质是( )
A. 紫色石蕊试液 B. 单质铁 C. 石灰水 D. 稀盐酸
查看答案下列叙述不正确的是( )
A. 酸中不一定含有原子团 B. 酸、碱中不一定含有氢元素
C. 碱中不一定含有金属元素 D. 盐中不一定含有金属元素
查看答案 试题属性- 题型:单选题
- 难度:简单
以下性质属于物质化学性质的是( )
A. 氢氧化钠的潮解性 B. 浓盐酸的挥发性 C. 碳酸的不稳定性 D. 木炭的吸附性
C 【解析】物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质。A、氢氧化钠的潮解性,氢氧化钠吸收空气中的水分,属于物理性质;B、浓盐酸的挥发性,由液态变为气态,属于物理性质;C、碳酸的不稳定性,分解生成其他物质,属于化学性;D、木炭的吸附性、吸附色素和异味,没有其他物质生成,属于物理性质。故选C。 点睛∶物质常见的物理性质有颜色,状态,...“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵,古代染坊常用K2CO3来处理丝绸,关于“K2CO3”说法错误的是()
A. 名称:碳酸钾 B. 焰色反应:黄色 C. 类别:盐 D. 用途:可作钾肥
查看答案2016年6月25日20时22分,我国首枚新一代中型运载火箭长征七号在海南文昌航天中心升空,并将包括新一代载人飞船缩比返回舱与数颗小卫星送人预定轨道,发射圆满成功。该火箭由液氧和煤机航天煤油发动机作为动力源,技术性能达到国际先进水平。其中液氧在一定条件下转变为氧气,下列有关该变化的说法不正确的是 ( )
A. 发生了物理变化 B. 物质的化学性质保持不变
C. 分子间的距离增大 D. 由单个原子变成分子
查看答案在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究:
【提出问题】 生成物中有哪几种碳的氧化物?
【猜想】
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有________ | 含有CO和CO2 |
【设计实验】 基于猜想3,依据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如下实验:
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【实验探究】
(1) 观察到________(填序号)装置中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成。
(2) 有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO:
① C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中___________________________;
② E装置中出现_____________________________________的现象。
【实验结论】 通过实验探究证明:猜想3成立。
草酸分解的化学方程式是____________________________________________。
【问题讨论】
(1) B装置的作用是________________________;D装置的作用是__________________。
(2) 装置末端酒精灯的作用是________________________________。
(3)对装置E中玻璃管内的产物成分探究
【查阅资料】
Ⅰ. 一氧化碳还原氧化铜。除生成铜外还可能生成氧化亚铜(Cu2O);
Ⅱ. Cu2O为不溶于水的红色固体;
Ⅲ. Cu2O+H2SO4===CuSO4+Cu+H2O。
【提出问题】 红色固体含有什么物质?
【猜想假设】
假设一:红色固体只含Cu。
假设二:红色固体只含Cu2O。
假设三:________________________。
【实验验证】 该小组为验证上述假设,取少量红色固体,加到足量稀硫酸中,观察到溶液变为蓝色,红色固体部分溶解。
【实验结论】 根据上述实验结果,可知红色固体中一定含有________。
【数据处理】 为进一步确定红色固体的成分,甲、乙两同学分别称取各自实验后的一定质量的红色固体,加到足量稀硫酸中使其充分反应,经过滤、洗涤、干燥后,称量剩余红色固体质量如表,请完善表中内容。
实验 人员 | 红色 固体/g | 剩余红色 固体/g | 实验结论 |
甲 | 7.2 | 3.2 | ① __________________ |
乙 | 4.08 | 2.48 | ② __________________ |
某科研小组设计利用稀硫酸浸取某废弃的氧化铜锌矿(主要成分为CuO和ZnO,其余成分既不与酸反应,也不溶解于水)的方案,实现废物综合利用。部分实验流程如图:
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请根据上述实验流程回答下列问题:
(1) 操作1的名称是________。
(2) 在氧化铜锌矿中加入过量稀硫酸,主要成分发生反应的化学方程式为__________________________(任写一个)
(3) 加过量铁粉后,发生反应的基本反应类型是______,得到滤渣1的成分为_______(填化学式)。
(4) 在实验过程中,双氧水会与Fe2+反应生成Fe3+和水,以便在后续的操作中将溶液中铁元素除去。高锰酸钾溶液也能将Fe2+氧化成Fe3+,选用双氧水的优点是____________________________。
查看答案根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
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(1) 写出图中标号仪器的名称:① _______。
(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用________(填字母);其反应的化学方程式为__________________________。如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后二氧化锰的质量分数________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3) 实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用________(填字母,下同),收集装置选用________,常用此收集方法的原因是____________________,某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊,可能的原因______________________________________________
(4) 化学反应可控制才能更好地为人类造福,我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的。常温下块状电石(CaC2)与水反应生成乙炔(C2H2)气体和氢氧化钙,该反应的化学方程式是______________________________,实验室制取乙炔时,须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起装置炸裂。图中适合制取乙炔气体的发生装置有________(填装置序号)。
(5)下图是干燥、收集某气体的装置。由实验装置可以推测该气体的有关性质,请你在表中找出相对应的选项(____)
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序号 气体性质 | A | B | C | D |
溶于水中所得溶液的pH | >7 | <7 | >7 | <7 |
其密度(ρ1)与空气密度(ρ2 )的比较 | ρ1>ρ2 | ρ1>ρ2 | ρ1<ρ2 | ρ1<ρ2 |
在水中的溶解性 | 极易溶 | 难 溶 | 极易溶 | 难 溶 |
- 题型:单选题
- 难度:简单
某无色气体可能含有甲烷、一氧化碳、氢气中的一种或几种,依次进行下列实验(假设每步反应或吸收均完全):①无色气体在足量氧气中燃烧;②燃烧生成的气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶,装置增重3.6克;③再将剩余气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶,装置增重4.4克。下列推断正确的是
A. 该气体可能只含有一氧化碳、氢气 B. 该气体可能只含有甲烷、一氧化碳
C. 该气体一定只含有甲烷 D. 该气体一定只含有甲烷、氢气
A 【解析】试题分析:由生成的气体通过浓硫酸,装置质量增加3.6g,可判断燃烧生成了3.6g水,说明混合气体中含氢元素,且氢元素质量3.6g×2 /18 ×100%=0.4g;由气体通过氢氧化钠溶液,装置质量增加4.4g,可判断燃烧生成了4.4g二氧化碳,说明混合气体中含碳元素,且碳元素质量=4.4g×12 /44 ×100%=1.2g;甲烷气体中C、H元素质量比=12:(1×4)=3:1,...某化学小组向一定量AgNO3 和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反应后过滤得溶液A和固体B,滤液A中所含的溶质不可能的情况是
A. Zn(NO3)2 B. Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 、AgNO3
C. Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 D. Zn(NO3)2 、AgNO3
查看答案某同学梳理归纳以下知识:① 稀释浓硫酸时,将水缓慢注入浓硫酸中;②酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化学性质;③打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明此时气体在水中的溶解度变大了;④ 将纯锌片浸入硫酸铜溶液,观察到锌片表面有一层红色固体析出,说明锌的活动性大于铜;⑤ 分子可分,原子不可分;⑥ 不同的元素可以组成不同的物质,同种元素只能组成同一种物质。其中正确的个数是
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
查看答案下列知识整理的内容中,完全正确的一组是
A 物质保存方法及解释 | B. 注意实验安全 |
① 浓盐酸密封保存:防止挥发 ② 白磷在冷水中保存:隔绝空气 ③ 氢氧化钠密封保存:防止潮解、变质 | ① 点燃可燃性气体前一定要验纯 ② 鉴别化学药品时可以品尝 ③ 危险实验戴防护眼镜 |
C. 认识物质俗名 | D 化学与生活 |
① 固体二氧化碳——干冰 ② 氢氧化钙——熟石灰 ③ 氢氧化钠——纯碱 | ① 衣服上的油污:可用汽油除去 ② 水壶中的水垢:可加食盐水浸泡除去 ③ 冰箱中的异味:可放活性炭吸附 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是
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A. t1 ℃时,等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为乙> 甲
B. t2 ℃时,20 g丙能溶解于50 g水中形成70 g溶液
C. 若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法
D. t3 ℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2 ℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系为甲>乙>丙
查看答案根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的是( )
A.
比较Zn和Fe的金属活动性强弱
B.
探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C.
比较红磷和白磷的着火点
D.
测定空气中O2的含量
- 题型:单选题
- 难度:困难
A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体,B为紫红色固体单质,D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)
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(1)用化学式表示D的组成:___________________
(2)F→G的反应类型 ______________________
(3)写出F→E的化学方程式 __________________________________
(4)指出B的一种用途 _________________________
BaSO4和Cu(OH)2 化合反应 3C+2Fe2O34Fe+3CO2 ↑ 导线 【解析】B为紫红色固体单质,则B是Cu,2Cu + O2 △ 2CuO,H为黑色固体,H是CuO,CuO + H2SO4 ==CuSO4 + H2O,故C是CuSO4,Ba(OH)2 + CuSO4== BaSO4↓+ Cu(OH)2↓,因为D为混合物,故沉淀D是BaSO4和Cu(OH)2的混合物。F为黑色固...如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请根据溶解度曲线回答下列问题:
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(1)交点P表示的含义是______________;
(2)t 3℃ 时,将 30g 甲物质加入到 50g 水中,充分溶解后所得溶液的质量为___________,溶质的质量分数为____________;
(3)当甲中含有少量乙时,提纯甲的方法是________;
(4)t 3℃ 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至 t 1℃,所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为______。
查看答案如图为干电池的结构示意图,请利用所学知识完成下列问题。
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干电池的正极是利用了石墨的________性。
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(2)干电池的材料很多可以回收利用,例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气。写出该反应的化学方程式:________________________________。
(3)黄铜是铜与锌的合金,其硬度 ________(填“大于”或“小于”)纯铜。将足量的锌片放入硫酸铜溶液中,观察到____________________________的现象,说明锌比铜活泼。
查看答案化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。
(1)请用化学用语填空:
①人体缺乏后会引起贫血的元素______; ②两个氢原子______;
③三个二氧化硫分子______;④四个氢氧根离子______
(2)在符号“
”中H正上方的“+1”表示①__________,H右下角的“2”表示②___________(3)碘酒中的溶剂_______________;
在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图,下列说法中正确的是( )
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A. 该反应为化合反应
B. 丙一定为该反应的催化剂
C. 此反应中乙物质和丁物质的质量比为3:2
D. 丁的相对分子质量是甲的2倍
查看答案如图所示图象能正确反应其对应的实验操作的是( )
①
②
③
④![]()
A. ①表示一定温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
B. ②表示向硫酸铜溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
C. ③表示将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应
D. ④表示向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释
查看答案 试题属性- 题型:推断题
- 难度:困难
根据所学知识填空:
(1)在“石墨、碳酸钙、盐酸、聚乙烯”中选择适当的物质填空。
①人体胃液中含有的酸是__________。 ②常用作电池电极的是:___________。
③可用作补钙剂的是______________。 ④可用作塑料大棚的是_____________。
(2)化学与人类生活、生产息息相关。
①从环境保护的角度考虑,理想的燃料是___________(填“氢气”或“煤”)。
②鱼、虾中富含____________(填“定粉”或“蛋白质”)。
③蔬菜、水果等是人体获取_____________(填营养素的名称)的主要食物来源。
(3)某金属原子的结构示意图为
,则该原子的核电荷数为________;最外层电子数x=_____;若最外层电子失去,达到相对稳定结构,该带电粒子的符号为________。
要除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),下列实验方案设计中,不合理的是( )
A.N2(O2):将气体缓缓通过灼热的铜网
B.NaCl溶液(NaOH):加入过量的H2SO4溶液
C.CaCO3(CaCl2):加水溶解→过滤→洗涤→干燥
D.KCl溶液(K2CO3):加入适量的稀盐酸
查看答案下列溶液中离子可大量共存的是
A. K+、Mg2+、SO42﹣、OH﹣ B. Na+、H+、NO3﹣、CO32﹣
C. Ba2+、NO3﹣、Cl﹣、SO42﹣ D. NH4+、Cl﹣、NO3﹣、SO42﹣
查看答案如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是
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A. t2℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
B. 将t2℃时的甲和丙的等质量的饱和溶液都降温到t1℃,此时溶液质量丙大于甲。
C. 甲中混有少量乙,可采用降温结晶的方法提纯甲
D. t1℃时,将50g水加入15g甲物质中,可得到65g甲溶液
查看答案下列试剂不能用来鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是
A. 紫色石蕊试液 B. 酚酞溶液 C. NaNO3溶液 D. BaCl2溶液
查看答案归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是
A.性质与用途 | B.安全常识 |
氧气有助燃性------做燃料 熟石灰呈碱性------改良酸性土壤 一氧化碳有还原性------用于冶炼金属 | 皮肤沾上浓硫酸------用氢氧化钠溶液中和炒菜时油锅起火------弃锅逃走 正在使用的家用电器着火------立即用水浇灭 |
C.日常生活经验 | D.物质与微粒构成 |
区别软水和硬水------肥皂水 衣服上的圆珠笔油------用汽油或酒精搓洗 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)------观察颜色 | 金属铜------由铜原子构成 氧气------由氧气分子构成 氯化钠------由Na+和Cl﹣构成 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案 试题属性- 题型:综合题
- 难度:中等