题目内容

制备和收集气体是初中化学的重要实验，请根据下列实验装置回答问题。

（1）写出图中标有①的仪器的名称：①_____。

（2）连接B和F装置可用于实验室制取二氧化碳，请写出B装置内所发生反应的化学方程式是_____。在此实验过程中验证二氧化碳是否已收集满的方法_____。

（3）上述装置中的A装置有一明显错误，请将其改正_____。某同学准备用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取一瓶较纯净的氧气，他可以将改正后的A装置与_____（填序号）装置相连接来完成该实验，反应后二氧化锰的质量分数_____（填“增大”、“减小”或者“不变”）。

（4）如图2所示装置也可以用于收集氧气，和D装置相比，如图装置的优点有_____（填字母）。

A．可观察氧气产生的速率

B．可直接观察氧气是否集满

C．氧气可贮存的时间更长

D．方便进一步完成木炭在氧气中燃烧的实验

练习册系列答案
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物质的性质决定物质的用途。你认为下列物质的用途主要利用其物理性质的是(　　)

A. 干冰用于人工降雨 B. 氧气用于炼钢

C. 氮气用作灯泡的填充剂 D. 乙醇用作酒精灯燃料

某同学为了探究甲、乙、丙、丁四种物质之间能否发生反应，将它们混合密闭在一容器中，高温加热一段时间后，检测其中部分物质的质量，并与加热前比较（见下表）。下列判断错误的是（ ）

物质

甲

乙

丙

丁

反应前质量/g

2

30

6

3

反应后质量/g

12

2

x

3

A. x＝24 B. 丁可能是催化剂

C. 反应中甲和丙的质量比是1：2 D. 容器内发生的是分解反应

请按要求用符号完成下面问题（答案不唯一的小题，务必写全）：

（1）硫酸铁中硫元素的化合价______；（2）硫酸铵中的原子团______；（3）氯化钙溶液中的微粒______；（4）由相同的两种原子所形成的两种不同离子______

下列化学反应中，元素的化合价没有发生变化的（　　）

①CO2+H2O==H2CO3

②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

③2H2S+O2 2S+2H2O

④2NaOH+CuCl2==Cu(OH)2↓+2NaCl

A. ①②③ B. ①②④

C. ②③④ D. ①③④

空气是一种非常宝贵的资源。

（1）空气可以用来生产氮肥是因为空气中含有_____，它在空气中的体积含量为_____左右。

（2）PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。使用下列交通工具不会增加PM2.5的是_____（填序号）。

A．共享单车 B．柴油汽车 C．地铁 D．电动汽车

（3）空气质量日益受到人们的关注，下列物质中被定为计入空气污染指数的有_____（填序号）。

①二氧化碳 ②二氧化硫 ③一氧化碳 ④二氧化氮 ⑤氧气

下列选项中前者所描述的事实能够成为后者相应观点的证据的是（　　）

A. 阳春三月，柳絮纷飞一一说明分子在不停地运动

B. 稀有气体可作保护气一一说明物质的性质决定用途

C. 水结冰体积膨胀一一说明分子的大小随温度变化而变化

D. 冬天温度较低时人们说话会在口的周围出现“白气”一一说明空气中含有水蒸气

除去下列物质中的少量杂质，实验方案不能达到除杂目的的是

物质(括号内为杂质)

实验方案

A

氮气（氧气）

通过足量灼热铜网

B

氧化铜（木炭粉）

在空气中充分灼烧

C

铜粉（铁粉）

加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥

D

硫酸锌溶液（硫酸）

加入足量氧化铁粉末，过滤

利用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件。

（1）白磷（ P4）在空气中的燃烧产物与红磷的燃烧产物相同，写出白磷燃烧的化学方程式：_____。

（2）对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是_____。

（3）能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是_____。

（4）烧杯中80℃的热水所起的作用是_____。

（5）实验完毕将烧杯中的热水慢慢倒出，当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，其原因_____。

（6）从以上实验可得到的启示：实验室保存少量白磷的方法是_____。

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