题目内容
含硫的煤不完全燃烧时，排放出污染环境的气体是 ( )
A．只有CO B．只有SO2 C．CO和CO2 D．SO2和CO
D
某校兴趣小组进行了“二氧化碳制取探究”的实验。小组设计了一些实验室制取气体的装置如图所示，请你一起探究并回答有关问题：
(1)利用装置A或B可以制取氧气，试写出实验室制取氧气的化学反应方程式：______________________________；利用此装置还能制取的气体是
___________，检验集气瓶中收集满该气体的方法是______________________。
(2)利用A装置制取气体时，长颈漏斗的末端应伸到________________，以免气体逸出；利用A、B两套装置制备气体时，装置B与装置A相比，其优点是 。
(3)用E装置收集CO2时，导管口位置应在_______(填“a”或“b”)处；收集CO2不能用C装置的原因是__________________；检验所得气体是否为CO2的反应(用化学方程式表示)为________________________________。
(4)D装置中油层的作用是________________________；若要收集80 mL CO2，应选用______(“10”或“100”或“500”)mL量筒。
下列关于溶质质量分数为98%的浓硫酸性质说法错误的是
A．浓硫酸的密度大于水的密度 B．浓硫酸与水混合时溶液温度迅速升高
C．浓硫酸具有很强的吸水性而被装入干燥器中使用
D．浓硫酸腐蚀衣物和皮肤是物理变化
滴有酚酞的Ca(OH)2溶液分别与下列各物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是（ ）
A．CO2 B．H2SO4溶液 C．稀盐酸 D．K2CO3溶液
学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列说法中正确的是 ( )
A．夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查
B．人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果，其目的是补充蛋白质
C．扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器
D．炒菜时油锅着火，可立即加水灭火
2009年12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会，“低碳生活”成为热点话题。“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要尽量减少，从而减低碳特别是二氧化碳的排放。
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升，其中一条重要的原因是_____ _________。
（2）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是____________，科学家正在研究将过多的二氧化碳与氢气在一定条件下反应转化成甲烷和水，该反应的化学方程式是______ _____。
（3）请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：______ _____________。
（1）化石燃料的大量使用 引起温室效应（或导致全球气候变暖等也可） （2）植物的
下列物质中含有氧气分子的是 （ ）
A．过氧化氢（H2O2） B．二氧化锰（MnO2）
C．二氧化碳（CO2） D．空气
合理利用与开发能源，增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题。
（1）海底埋藏着大量的“可燃冰”，将成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为 。
（2）在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是 先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是 。
下列有关物质的性质及其应用错误的是 ( )
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水混合时溶液温度迅速升高
的化学式为 。
