题目内容
空气中氧气含量测定的经典赏析。
教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图所示)。
(1)写出汞与氧气反应的文字表达式：_____________。
(2)本实验中选择使用汞的优点有：
①汞在加热的条件下，只和氧气反应。
②汞为液态，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用来测量反应器内空间体积的变化。
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气，把得到的氧气加到剩下的4/5体积的气体中，结果所得气体跟空气的性质完全一样。
根据资料卡片，请再补充本实验使用汞的两个优点，并说明依据。
④_____________。
⑤_____________。
(3)通过实验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。请根据现在的认识，对此结论予以补充。_____________。
汞＋氧气氧化汞汞的沸点较低，汞蒸气与氧气反应比较充分，能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽氧化汞的密度小于汞，且不溶于汞，因此易与汞分离空气的成分按体积计算，大约是：氧气21%、氮气78%、稀有气体等其他成分1% 【解析】 (1)汞与氧气反应的化学式的表达式∶2Hg＋O22HgO。(2) 再补充本实验使用汞的两个优点，并说明依据∶④氧气与汞反应后呈的氧化汞密度比汞小，浮在汞上，便于收集；...
D. 一个铝离子：Al+3小明参观某养鱼池，发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体用来增加鱼池中含氧量。小明学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气。
（提出问题）过氧化钙可否用于制取氧气？
（查阅资料）部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定。在300℃时分解生成氧气，可作增氧剂、杀菌剂等。
（猜想与验证）（1）提出猜想：加热过氧化钙可制取氧气。
实验装置 | 实验主要过程 |
| ①验装置气密性，操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到有_____，松开手后，有液体进入导管； ②加入过氧化钙，加热，立即收集气体； ③收集满两瓶气体； ④停止加热。熄灭酒精灯前，应_____； ⑤第一瓶用来检验气体。方法是_____； ⑥点燃绑有铁丝的小木条，待小木条快燃尽时伸入到第二瓶气体中，观察到火星四射的现象，请写出该过程中发生反应的文字表达式：_____。 |
（2）验证过程中小明发现实验过程中第五步实验失败了，在老师的帮助下他分析出了原因。你觉得他失败的原因是：_____。
（实验结论）加热过氧化钙可制取氧气。
导管口有气泡冒出先将导气管移出水面将一根带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，说明该瓶内的气体是氧气铁+氧气四氧化三铁导管口有气泡冒出就立即收集了，没有等到导管口的气泡连续均匀冒出时再收集 【解析】 根据检查装置气密性的方法、排水法收集氧气的注意事项、氧气的检验方法以及化学反应的原理来分析；根据收集的氧气不纯的原因来分析。 (1)①检查装置气密性的方法是：将导管插入水中，手握住...对生活中下列现象的解释错误的是
| 现 象 | 解 释 |
A | 湿衣服在夏天比在冬天干得快 | 温度升高，分子运动速率加快 |
B | 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中 | 气体分子间间隔大，易于压缩 |
C | 在无外力下，花粉会在平静的水面上移动 | 分子在不断运动 |
D | 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂 | 分子受热，体积变大 |
空气污染已经成为世界性的环境问题。空气质量日报、预报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，可及时准确地反映空气质量状况，提高全民的环境意识。下表为某日我国部分地区的空气质量日报内容：
城市 | 首要污染物 | 空气污染指数 | 空气质量级别 |
A | 可吸入颗粒物 | 111 | Ⅲ轻度污染 |
B | 可吸入颗粒物 | 104 | Ⅲ轻度污染 |
C | 二氧化硫 | 61 | Ⅱ良 |
D | 24 | Ⅰ优 |
根据表格回答下列问题：
(1)当日空气质量最好的城市是____ (填序号)。
(2)当日影响以上城市空气质量的首要污染物是____、____。
(3)想一想，空气中的主要污染物从哪儿来的？____。
(4)为防止空气污染，保护蓝色美丽的天空，你有什么好的建议？____。
D可吸入颗粒物二氧化硫化石燃料的燃烧减少化石燃料的使用，多使用清洁能源等 【解析】 （1）由表可知，D城市的空气质量是优，是当日空气质量指数最好的城市。 （2）由表可知，当日影响城市空气质量的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。 （3）化石燃料中含有较多的氮、硫等元素，燃烧后生成二氧化硫和二氧化氮等污染物，故污染物主要来源于化石燃料。 （4）减少化石燃料的使用，多使用...某校化学兴趣小组同学探究发现：铜绿[Cu2（OH）2CO3]受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体．请回答下列问题：
（1）写出标号a的仪器名称________
（2）实验室分解铜绿选用的发生装置为________ （填序号）．初中实验室制取CO2________ 也可用E（长进短出），试分析其原因：________ ．
（3）若向澄清的石灰水中通入少量CO2， 可观察到的现象：澄清石灰水变浑浊．用化学方程式表达：________ ．
（4）充分反应后，兴趣小组对试管中的黑色粉末状状固体进一步探究
a．[提出问题]黑色固体是什么？
b．[猜想与假设]黑色固体可能是：Ⅰ．氧化铜Ⅱ．炭粉Ⅲ．________ ．
c．[查阅资料]炭粉和氧化铜均为黑色固体．炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸．而氧化铜可与稀酸反应而溶解．
d．[设计实验方案]向试管中的黑色固体滴加足量的试剂为________ （填序号）
（A．H2SO4 B．NaOH C．NaCl D．H2O），完成下列实验报告：
实验现象 | 实验结论 |
黑色固体全部溶解，溶液呈蓝色 | 猜想Ⅰ正确 |
________ | 猜想Ⅱ正确 |
________ | 猜想Ⅲ正确 |
如果猜想Ⅰ正确，猜想Ⅰ所发生反应的化学方程式为： ________ ．
集气瓶B；收集装置；二氧化碳的密度比空气大Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O氧化铜与炭粉；A；黑色粉末不溶解；黑色粉末部分溶解，溶液变成蓝色；H2SO4+CuO=CuSO4+H2O 【解析】 （1）a的名称是集气瓶； 实验室分解铜绿需要加热，故选用B装置； CO2是气体，可用E来收集。 CO2的密度比空气大，从b口进入集气瓶，将空气从c口排出； 澄清石...