题目内容
氧气是我们身边常见的物质。以下有关氧气的叙述正确的是
A. 硫在氧气中燃烧时，产生的火焰为淡蓝色 B. 鱼能在水中生存，是因O2易溶于水
C. 氧气具有助燃性 D. 实验室用氯酸钾制氧气属于分解反应
下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是
A. 用生石灰做干燥剂 B. 用氢气制造燃料电池
C. 用铜丝制作导线 D. 用稀盐酸除去铁锈
下列有关实验现象的描述正确的是( )
A. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
B. 硫粉在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C. 木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳
D. 镁条在氧气中燃烧，发出耀眼白光
某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验。
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：
Ⅰ．将4.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热
Ⅱ．将xg氯酸钾与1.0g氧化铁均匀混合加热
在相同温度下，比较两组实验产生氧气的快慢。
Ⅱ中反应的文字表达式是_______________________________；Ⅱ中x的值为___________g。
②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素，实验数据记录如表：
实验室通常用两种方法收集氧气，本实验中收集氧气采用的方法利用了氧气 ______________的性质，能否用另外一种收集方法？______（填“能”或“否”），原因是：________。测量氧气体积的装置是_____（填序号）收集气体前集气瓶内未装满水,对实验结果________ (填“有”或“没有”)影响。
实验结论：______________________________________________________，双氧水分解得快。
丙用如图装置进行实验，通过比较_________________________________也能达到实验目的。
二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大。容易与水反应生成硝酸和一氧化氮，现要收集一瓶二氧化氮气体，可采用的方法是（ ）
A. 向上排空气法 B. 排水法
C. 排水法或向上排空气法 D. 向下排空气法
要除去密闭容器中空气里的氧气得到较纯净的氮气，可用燃烧除氧气的方法．下列物质中可选用的是（ ）
A. 硫 B. 木炭 C. 红磷 D. 蜡烛
某学生用托盘天平称量物质时，忘记将天平调平衡就开始称量，则他称量的质量（ ）
A. 就是该物质的质量 B. 大于实际质量 C. 小于实际质量 D. 无法判断
用量筒量取10mL水，采取俯视读数，则实际取水量为
A．10 mL B．小于10 mL C．大于10 mL D．无法估计
下列成语中只与物理变化有关系的是（ ）
A. 火树银花 B. 蜡炬成灰 C. 百炼成钢 D. 精雕细琢
