题目内容

能源的开发、利用与人类社会的可持续发展息息相关。

（1）白居易有诗句：“野火烧不尽，春风吹又生”。下列能源可以“春风吹又 生”的是_____(填序号)。

a．氢能 b．石油 c．风能 d．煤炭

（2）硅(Si)相对于氢气便于运输、贮存，是开发价值很高的燃料。晶体硅制得的太阳能电池，是将太阳能转化为_____能。硅原子的结构示意图为_________，硅元素的最高正化合价等于其原子的最外层电子数，硅元素最高正化合价对应氧化物的化学式为_____。在高温条件下金属镁可与上述氧化物反应制得单质硅， 写出该反应的化学方程式______________________。

（3）金属镁虽然性质活泼，但常温下，将镁粉与碘粉(紫黑色)均匀混合，几乎不反应。滴加几滴水后，发生剧烈反应，生成碘化镁并伴有大量紫色蒸汽(固体碘易升华)。该反应过程中____________热量(填“吸收”或“放出”)，该反应的反应类型是_________________，水的作用是______________________

练习册系列答案
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从Ca、H、C、O四种元素中选择适当元素组合成化学式，按要求填空：

（1）酸______

（2）碱______

（3）盐______

（4）最简单的有机化合物______

生锈的铁钉放入盛有稀盐酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图。说法错误的是( )

A. AB段的化学反应是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

B. CD段压强变化的主要因素是温度

C. C点反应结束

D. E点温度大于A点

基本实验操作错误的是( )

A. 闻气味 B. 检查气密性

C. 装入少量固体颗粒 D. 收集氧气

现有一瓶久置的过氧化氢溶液（标签如图所示）。已知过氧化氢溶液在存放过程中会缓慢分解。取该溶液 34g 于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是 33.8g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣 3g.请计算：

（1）完全反应后生成氧气的质量_____________。

（2）求该瓶溶液中溶质的质量分数_______________。

（3）用该瓶溶液配制 100g 溶质质量分数为 3%的过氧化氢溶液需要加入水的质量________。

将20℃时的硝酸钾饱和溶液升温至50℃（不考虑水分蒸发），下列说法中不变的是（ ） ①溶剂的质量 ②溶质的质量分数 ③溶液的质量 ④溶质的质量

A.①③④ B. ①② C．②③④ D．①②③④

下列化学方程式书写正确的是 （ ）

A. 氧化汞加热分解: HgO Hg+O2↑

B. 铁在氧气中燃烧: 3Fe+2O2 Fe3O4

C. 铝片投入稀硫酸（用 H2SO4 表示）中： Al+H2SO4=AlSO4+H2↑

D. 镁在氧气中燃烧: 2Mg + O2 == 2MgO

某兴趣小组向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液加入一定量的锌粉，并对过滤后得到的固体A和溶液B的成分进行分析和研究。

（1）由理论推理可知：溶液B中的一定含有_____（填化学式），写出一个你认为已发生的化学反应方程式：_____。

（2）小组同学经过过滤后，对滤液成分进行探究，请将下表填写完整。

实验步骤

现象

实验结论

取少量滤液B，滴加_____

_____

滤液B一定含有硝酸银

（3）由上述实验可知，固体A中一定不含_____（填化学式）。

“哲旭”实验探究小组设计下列实验装置，先用氢氧化钙溶液验证氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应，再验证氢氧化钙溶液能与稀盐酸反应( 装置气密性良好，实验前弹簧夹K1、K2处于关闭状态) 。已知反应：Na2CO3+Ca( OH) 2=CaCO3↓+2NaOH。

(1)B中溶液颜色为____。B中导管____( 填“能”或“不能”) 插到瓶底，原因是____。

(2)请补充完成上述实验的操作及预期现象。

①证明氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应：打开分液漏斗活塞，将足量氢氧化钠溶液全部注入锥形瓶中，立即关闭活塞；接下来的操作及现象是______；

②证明氢氧化钙溶液能与稀盐酸反应：操作及现象是____；此时B中反应的化学方程式为____。

(3)实验后，观察到A中溶液无色且有白色沉淀存在，写出A中溶质组成可能存在的几种情况__。

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