题目内容

下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是

A．铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来

B．铝制品抗腐蚀能力比铁制品强

C．不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气

D．相同条件下，镁和锌与稀盐酸反应的剧烈程度

B

【解析】

试题分析：A．铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来，因为铁比铜活泼，所以铁能够将铜从它的盐溶液中置换出来，B．铝制品抗腐蚀能力比铁制品强，是因为铝的表面会生成一层致密的氧化膜，所以其抗腐蚀性比铁强，与金属活动性无关，C中铜没有氢活泼，所以铜不能与稀硫酸反应制取氢气，D镁比锌活泼，所以再相同的条件下，镁与稀盐酸反应的剧烈程度要比锌强，故选B

考点：金属活动性

练习册系列答案
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(4分)某补钙药剂的标签主要内容如图所示，现测定该钙片含量是否符合标注，做如下实验：取10片该钙片，放入干燥、洁净的烧杯中，再向烧杯中加入50g某浓度稀盐酸，恰好完全反应（钙片中其他成分不溶于水，也不和稀盐酸反应，反应中产生的气体全部放出），反应后称量烧杯内剩余物质的质量为64.5g．

（1）反应中生成 g二氧化碳；

（2）通过计算说明实际钙含量是否与标注相符（写出计算过程）．

（7分）Ⅰ.某研究性学习小组的同学学习了二氧化碳的性质后，对二氧化碳溶于水的过程，有没有发生化学变化？提出实验改进：用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空气的密度），

操作为：

①从a端通入二氧化碳

②从分液漏斗中滴加适量水

③从b端通入氮气

④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

实验操作顺序最合理的是__ _，发生变化的化学方程式为 。

Ⅱ.另一小组在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。

[查阅资料]常温下二氧化硫是一种无色气体，易溶于水。

[假 设]二氧化硫能与水反应生成酸。

[设计实验]

（1）小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中，观察溶液颜色的变化。他认为，若紫色石蕊试液变色，则证明假设成立。

（2）小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密。小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色，干燥后做成三朵紫色的小花，然后按下列图示进行实验，在(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分别观察到变色和不变色的两种现象。

小涛同学认为，若 (填序号)中的紫色小花变色，则证明假设成立。

[交流反思]小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”，其理由是 。三位同学讨论后补充了一个实验，使探究活动获得了成功，你认为这个实验应该是 (简述实验步骤和现象)。

[结 论]通过上述实验得出：二氧化硫能与水反应生成酸。

下列实验基本操作中，正确的是

(3分) 下图为某一化学反应的微观示意图(X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质)。

回答下列问题：

（1）该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有 种；

（2）该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为 ；

（3）上图中某元素的粒子结构示意图为，其微粒符号可表示为A2-，则m的值为 。

对生活中下列现象的解释错误的是

现 象

解 释

A

湿衣服在夏天比在冬天干得快

温度升高，分子运动速率加快

B

6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中

气体分子间间隔大，易于压缩

C

在无外力下，花粉会在平静的水面上移动

分子在不断运动

D

自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂

分子受热，体积变大

（5分）铁是应用最广泛的金属。

（1）为了检验铁生锈的条件，进行了如上图（略去其中的夹持装置）所示三个对比实验。

一段时间后，甲中铁丝发生锈蚀且试管中液面上升，乙和丙中均无明显变化。由此得出铁丝锈蚀的过程，实际上是铁丝与 、 发生化学反应的过程；

（2）铁制品在下列情况：①潮湿空气中②部分浸入食盐水中③干燥的空气中，最易生锈的是 （填序号，下同），不易生锈的是 ；

（3）在“南海一号”打捞出来的文物中，铁器锈迹斑斑，残存很少，请你列举出一种日常生活中常用的防止铁生锈的方法 。

溶液在我们生活中有着广泛的应用，下列物质不属于溶液的是

A．矿泉水 B．澄清的石灰水 C．生理盐水 D．酒精

（8分）金属材料和我们生活息息相关。

（1）生铁和钢都是铁合金，性能优良，硬度均比纯铁 （填“大”或“小”），其中生铁中含碳量为 。生铁和钢在潮湿的空气中均易锈蚀，本质是铁和空气中 和 反应；

（2）家用铝壶表面常有灰色斑点，这是因为 （用化学方程式表示），铝壶内的水垢［含CaCO3］可用厨房中适量的 （填名称）去除；

（3）现代湿法冶金的先驱是指 （用化学方程式表示），属于 反应（基本反应类型）

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