题目内容

11．用下列编号填空　①氧气　    ②二氧化碳    　③氮气
（1）能支持燃烧的是①　（2）可制碳酸饮料的是②．

分析 氧气能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃；
二氧化碳能和水反应生成碳酸．

解答 解：（1）氧气能支持燃烧；
（2）二氧化碳能和水反应生成碳酸，可制碳酸饮料．
故填：①；②．

点评 物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，要注意理解．

练习册系列答案
相关题目
1．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）
A．铁生锈     铁水铸成锅
B．工业制氧气     木柴燃烧
C．汽油挥发    石蜡熔化
D．CO2使澄清的石灰水变浑浊    瓷碗破碎
2．实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气、石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的比较中，下列说法错误的是（　　）
A．发生装置可能相同B．两个实验均需先检查气密性
C．两个反应均属于分解反应D．收集装置可能相同
19．下列对一些事实的解释中，不合理的是（　　）
选项事  实解  释
A食盐是咸的，白糖是甜的不同种物质的分子性质不同
B水通电生成氢气和氧气在化学变化中分子可分
C将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑分子在不断运动
D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小
A．AB．BC．CD．D
6．甲型H1N1流感病毒正威胁着人类的健康和安全．“达菲”（C16H28O4N2）是目前世界上治疗H1N1流感病毒的良药．生产“达菲”的主要原料是莽草酸，可从茴香中提取．回答下列问题：

（1）莽草酸完全燃烧，产物仅为CO2和H2O，则莽草酸中一定含有C、H（或碳、氢）元素．
（2）如图为莽草酸理化性质的描述，其中属于化学性质的是D （填序号）．
（3）一个“达菲”分子中共有50个原子．
（5）“达菲”中C、H、O、N四种元素的原子个数比为16：28：4：2（或8：14：2：1）．
16．某同学设计了如下实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
（1）该同学设计本实验的目的是测定空气中氧气含量．
（2）步骤②集气瓶中的现象是剧烈燃烧，发黄光，产生大量白烟，放热，步骤③中打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水倒流至集气瓶，液面上升在一等分刻度处．
（3）该实验可推论出氮气难（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）的结论．
（4）在本实验中，若将红磷换成炭粉，为什么该实验不能获得成功？木炭和氧气反应又生成二氧化碳，没有改变集气瓶内的压强，达不到实验目的
（5）若实验结束后，该同学发现水进入到集气瓶中的体积小于$\frac{1}{5}$，写出可能的原因．（至少写2个）红磷的量不足，装置的气密性不好．
3．下列问题不属于化学研究范围的是（　　）
A．开发新能源B．提高人们的道德水平
C．研制治疗艾滋病的药物D．治理环境污染
20．如图是实验室加热高锰酸钾制氧气的装置图，试回答下列问题：
（1）写出a、b所对应的仪器的名称：a铁架台，b水槽．
（2）写出试管中反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（3）能用上述图中方法收集氧气，原因是氧气不易溶于水．收集氧气还可用向上排空气法，检验氧气是否集满的操作为用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃．
（4）指出图中的一处错误试管口没有塞一团棉花．
（5）收集氧气后，应先将导管移出水面，再移开酒精灯，原因是防止水倒流入试管，把试管炸裂．
1．实验室常用如图装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）写出编号所指仪器的名称：①长颈漏斗；②集气瓶．
（2）在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，应选择上述装置中的A（填字母）和 E进行组装．当集气瓶口有大气泡冒出 时，证明氧气已经收集满．请你写出该方法制取氧气的符号表达式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．如果用F装置代替E来收集氧气，应该先在该装置中装满水，然后将氧气从b（填“a”或“b”）导管通入．
（3）在实验室用高锰酸钾制氧气时，发生装置中还缺少一种实验用品是棉花，其作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．请你写出该方法制取氧气的符号表达式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）实验室选用装置B和装置D（或F）（填字母）可以制取二氧化碳，写出实验室制取该气体的符号表达式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．如果用F装置来收集气体二氧化碳，气体应该从a（填“a”或“b”）导管通入，验证该气体已经收集满的方法为将燃着的木条放于导管口b处，若木条熄灭则满．
（5）如图G和H两套装置是实验室中常见的气体发生装置，其中G装置的优点是可控制反应速率，H 装置的优点是可控制反应发生和停止．如果用H装置制取二氧化碳，I和J两套装置中能起到H装置相同作用的是IJ．

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