题目内容

9.实验室制取氧气时,如果用排水法集气时,当气泡均匀、连续放出时就可以收集.当停止反应时,如果先熄灭酒精灯,再把导管从水槽里撤出,造成的后果是水倒吸到热的试管使试管炸裂.如果用向上排空气法收集时,如何证明该瓶内的氧气已满?把带火星木条伸入瓶口,若复燃,氧气已满如何证明一瓶无色气体是氧气?把带火星木条伸入瓶中,若复燃,瓶中无色气体是氧气

选用B装置来制取氧气,小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”,小亮是“将过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”,为得到平稳的氧气流,谁的操作更好?小亮 (选填小明或小亮)

分析 根据制取氧气的装置中含有空气;制取氧气反应完毕后,要先撤导管,后撤酒精灯;根据氧气能使带火星的木条复燃解答;将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中,反应速度不能得到控制;把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中,通过控制加入药品的速度达到控制反应速度的目的;

解答 解:因用排水法集气时,开始装置中的空气还没有排净,当气泡均匀连续冒出时,得到的才是纯净的氧气;当停止反应时,如果先熄灭酒精灯,试管中气体减少,在外压作用下,水槽中的水会沿着导管倒流进入试管,使试管骤冷而炸裂;根据氧气的助燃性,可使用带火星的木条,放在瓶口是验满的方法,伸入瓶中是检验的方法.
小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”,小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”,因此为得到平稳的气流,应采取小亮的做法,以达到通过控制药品加入而控制反应速度的目的;
答案:均匀、连续、快速;水倒吸到热的试管使试管炸裂;把带火星木条伸入瓶口,若复燃,氧气已满;把带火星木条伸入瓶中,若复燃,瓶中无色气体是氧气. 小亮

点评 要注意实验室制取气体的注意问题,明确不当操作造成的后果,能利用物质的性质来检验该物质.

练习册系列答案
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19.某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究.实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用).

(1)写出有编号仪器的名称:a分液漏斗,b试管;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,该反应的文字表达式:氯酸钾$→_{△}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;发生装置可选用(填代号,下同)B,收集氧气可选用C或D;如果实验时用排水法收集氧气,应该等到气泡连续均匀气泡产生 时再收集气体.若实验结束时,应先移去导气管,再熄灭酒精灯;否则会引起试管破裂
(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到二氧化锰(填名称),其起催化作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质能(填“能”或“否”).
写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(4)用集气瓶收集氧气,验满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口,若复燃,证明已满,若用F装置收集该气体,则气体从c端进入(填“c”或“d”)
(5)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因一开始就收集或集气瓶未装满水(写一个).
(6)该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(实验如图):

木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光,放热,生成无色无味气体图丙中的现象为澄清石灰水变浑浊,说明木炭燃烧的产物有二氧化碳生成;木炭燃烧这个反应的文字表达式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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