题目内容
用实验比较铜、锌、银的金属活动性，最好的方法是选用下列试剂中的( )
A. 硫酸铜溶液 B. 硫酸锌溶液 C. 稀硫酸 D. .氢氧化钠溶液
A 【解析】A、锌可以与硫酸铜反应置换出铜，说明锌比铜活泼，银不能与硫酸铜反应，说明铜比银活泼，故可以比较铜、锌、银的活泼性，正确； B、铜和银都不与硫酸锌反应 ，故不能确定铜和银的活泼性，故错误； C、铜和银都不与稀硫酸反应，故不能确定铜和银的活动性强弱，故错误； D、铜、锌、银都不与氢氧化钠反应，故不能确定三者的活动性，故错误。故选A。
下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）
A．化学与资源 | B．化学与安全 |
①金属的回收利用是保护金属资源的途径之一 ②车用的乙醇汽油是混合物 ③氢气是一种清洁能源，也是一种可再生能源 | ①炒菜锅着火可以用锅盖盖火 ②在室内放一盆水能防止煤气中毒 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源 |
C． 对鉴别的认识 | D．化学与生活 |
①用肥皂水可鉴别硬水和软水 ②用水可鉴别食盐和氢氧化钠固体 ③用酚酞试液可鉴别碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液 | ①用洗涤剂去除油污 ②用烧碱溶液自制叶脉书签 ③用自制简易净水器制得纯水 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、①金属的回收利用可以保护金属资源，正确； ②车用的乙醇汽油是将汽油和乙醇混合使用代替纯汽油，可以大大的减少环境污染，故乙醇汽油是混合物，正确； ③氢气燃烧后只有水生成，是一种清洁能源，也是一种可再生能源，正确，故A正确； B、①炒菜锅着火可以用锅盖盖住菜锅可以使锅内的油隔绝氧气而熄灭，正确； ②一氧化碳是有毒的气体，难溶于水，故在室内放一盆水不能防止煤...物质丙是重要的化工产品，在国民经济中占有重要地位。工业上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微观示意图见下表。请完成下列空白。
物质 | 甲 | 乙 | 丙 |
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微观示意图 |
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(1)甲、乙、丙3种物质都是由 (填“分子”“原子”或“离子”)_____构成的。
(2)甲、乙、丙中属于化合物的是_____。
(3)物质丙中氮元素的化合价为_____。
(4)丙中氮、氢元素的质量比为_____。
(5)写出甲和乙在高温、高压、催化剂的条件下合成丙的化学方程式：_____。
分子 丙 -3价 14:3 N2＋3H2 2NH3 【解析】 （1）由图可知，甲物质是H2，乙物质是N2，丙物质是NH3,故甲乙丙三种物质都是由分子构成； （2）甲乙是由一种元素组成的纯净物，故是单质，丙物质是由氮元素和氢元素组成的纯净物，故是化合物； （3）物质丙的化学式为NH3,其中氢元素的化合价为+1价，根据化合价的代数和为0可求得氮元素的化合价为-3价； （4...
某研究性学习小组在验证“镁条与稀盐酸“的实验时，发现一个意外现象，将镁 条放入稀盐酸中，除了有气泡产生外，同时出现灰白色浑浊的异常现象，写出镁条与稀盐酸 反应的化学方程式_______ 。
（提出问题）什么原因导致有灰白色浑浊物出现呢？
（设计实验 1）（使用等体积等浓度的稀盐酸）
试管 | A | B | C | D |
镁条长度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
沉淀量 | 无沉淀生成 | 少量沉淀 | 沉淀较多 | 沉淀很多 |
根据上述实验得知，产生灰白色浑浊与镁条长度的关系是_____；
（提出问题）灰白色沉淀是什么？
（猜想假设）甲认为灰白色沉淀为碳酸镁（MgCO3）其他同学认为不需要实验就能否定甲 的猜想，理由是_____； 乙认为由于反应后氯化镁的生成量偏多，灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。 丙认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒。
（实验设计 2）
取试管中的上层清液，加入适量的氯化镁固体，氯化镁固体_____（选填“溶解”
或“不溶解”），故乙同学猜想错误。 丁同学测出镁条与稀盐酸反应 pH 变化情况如表：
时间 /min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | …… | 放置 过夜 |
溶液 pH | 2．0 | 5．8 | 7．4 | 8．0 | 8．6 | 9．0 | 9．3 | 9．6 | 9．8 | 10．0 | 10．0 | …… | 10．2 |
实验 现象 | … | 无沉淀生成 | 镁条慢慢溶解。气泡量减少，溶液变浑浊，烧杯底部灰白色沉淀 逐渐增加 |
根据此表，写出你得出的两个结论分别是：
①_____；②_____。 结果探究得知，生成的而灰白色固体为不同化学组成的碱式氯化镁的混合物。
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ 相同条件下，镁条越长，产生的沉淀越多 根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物中没有碳元素 溶解 随着反应的进行，溶液 pH 值在不断增大 随着 pH 值的增大，灰白色的沉淀物逐渐增加 【解析】镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气；故反应的化学方程式为：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑； 【设计实验1】由表格中的信息可知，镁条越长，产生的沉淀越多； ...