题目内容
苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物．即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭．下列有关氮气说法错误的是（ ）
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| A． | 通常状况下氮气易溶于水 | B． | 氮气不能供给呼吸 |
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| C． | 通常情况下氮气的化学性质不活泼 | D． | 高浓度氮气可抑制菌类的生长 |
| 常见气体的用途．. | |
| 专题： | 结合课本知识的信息． |
| 分析： | 在通常状况下氮气是无色无味的气体，难溶于水；氮气的化学性质不活泼，一般不与其它物质反应，不供给呼吸；氮气的用途是：制造氮肥，氮气充入食品包装袋内可以防腐、高浓度氮气可抑制菌类的生长，液态氮可以做制冷剂． |
| 解答： | 解：A、在通常状况下氮气是无色无味的气体，难溶于水，不是易溶于水，故选项错误； B、氮气不能供给呼吸，故选项正确； C、氮气的化学性质不活泼，一般不与其它物质反应，故选项正确； D、氮气充入食品包装袋内可以防腐、高浓度氮气可抑制菌类的生长，故选项正确； 故选A |
| 点评： | 本考点考查了氮气的性质与用途，初中阶段常见的物质的性质和用途要记牢．本题也体现了：性质决定用途，用途又反映性质的理念，本考点经常出现在选择题和填空题中． |
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小学生10分钟应用题系列答案
⑴在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是 ；
软水”)，你认为可以用 来检验。下列有关电解水实验（如图）的叙述中，不正确的是（ ）
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| A． | 试管甲中的气体可以燃烧 |
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| B． | 该实验证明水是由氢元素和氧元素组成 |
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| C． | 正极与负极产生的气体的质量比是1：8 |
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| D． | 正极与负极产生的气体的体积比是1：2 |
如图所示，向盛水的烧杯中放入一小粒品红，一段时间后，烧杯中形成红色溶液，此实验能说明：①分子处于不断运动之中 ②分子大，原子小 ③分子可再分，原子不能再分 ④分子之间有间隔（ ）
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| A． | ①② | B． | ②③ | C． | ①③ | D． | ①④ |
节能减排对发展经济、保护环境有着重要意义．下列措施不符合“节能减排”理念的是（ ）
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| A． |
| B． |
| C． |
| D． |
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