题目内容
三个集气瓶，其中分别装有空气、氧气、氮气，要区分这三瓶气体，较好的方法是（ ）
| A、向各瓶中倒入澄清石灰水 |
| B、观察颜色和闻气味 |
| C、向带火星的木条伸入瓶内 |
| D、把燃着的木条伸入瓶内 |
考点：常见气体的检验与除杂方法
专题：物质的鉴别题
分析：鉴别空气、氧气和氮气三瓶无色气体，要求根据三种气体性质差别，所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的
解答：解：A、空气、氮气、氧气均不能使澄清的石灰水变浑浊，现象相同，故本选项错误；
B、空气、氧气、氮气都是无色无味的气体，现象相同，故本选项错误；
C、用带火星的木条伸入瓶内，带火星的木条在氮气中熄灭，在空气中也可能熄灭，在氧气中木条剧烈燃烧；本方法不能鉴别空气和氮气，故本选项错误；
D、把燃着的木条分别伸入三种不同的气体中，如木条熄灭则气体为氮气，如木条燃烧情况不变，则气体为空气，如木条燃烧更旺，则气体为氧气，故本选项正确；
故选项为：D．
B、空气、氧气、氮气都是无色无味的气体，现象相同，故本选项错误；
C、用带火星的木条伸入瓶内，带火星的木条在氮气中熄灭，在空气中也可能熄灭，在氧气中木条剧烈燃烧；本方法不能鉴别空气和氮气，故本选项错误；
D、把燃着的木条分别伸入三种不同的气体中，如木条熄灭则气体为氮气，如木条燃烧情况不变，则气体为空气，如木条燃烧更旺，则气体为氧气，故本选项正确；
故选项为：D．
点评：本题考查了常见气体的鉴别，利用所要鉴别物质的性质差别，设计实验，实验中出现明显的现象差异，达到鉴别物质的目的．
练习册系列答案
相关题目
化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是（ ）
A、 塞紧橡胶塞 |
B、 给液体加热 |
C、 检查装置气密性 |
D、 过滤 |
下列物质不属于空气污染物的是（ ）
| A、一氧化碳 | B、二氧化碳 |
| C、烟尘 | D、二氧化氮 |
某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究，请填写下列空格：某无毒气体密度约是空气的
，且极难溶于水，那么收集该气体所有的方法是（ ）
①向上排空气法；
②向下排空气法；
③排水法．
| 5 |
| 9 |
①向上排空气法；
②向下排空气法；
③排水法．
| A、①或② | B、①或③ |
| C、②或③ | D、①②③均可 |
铝在生产、生活中的应用广泛．图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，由此不能得到的信息是（ ）| A、铝是地壳中含量最多元素 |
| B、铝原子的质子数、核外电子数均为13 |
| C、铝的相对原子质量为26.98 |
| D、在化学变化中每个铝原子可失去3个电子变成Al3+ |