同学们可以通过下列方式认识空气。

(组成角度)

在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中。用化学用语填写:

不是空气的组成成分会引起酸雨的气体是__;可用于代替氢气填充气球的是_____;人类时刻都离不开空气,是因为有_____; 会引起温室效应的气体是_____, 写出实验室检验该气体的化学方程式_________

②为测定空气中氧气体积分数,设计如图实验。

I.该实验中红磷需要过量的原因是__________;

II.红磷燃烧的现象是_________,反应的化学方程式_____________;

III.冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是_______;

某同学用该装置做测定空气中氧气体积分数实验时,其它操作步骤都正确,但止水夹没夹紧,则所测定的氧气体积分数结果 ____(填 偏大或偏小或不影响)

(微观角度 )

①用“化学符号”或“图示”填空。

图 示

______

化学符号

___

N2

_____

②同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若忽略空气中其它成分,如图可表示空气微观模型的是________(填选项)。

(变化角度)

在一个标准大气压下,空气中部分组分的沸点如下:

组分

氮气

氧气

二氧化碳

沸点(℃)

-195.8

-183.0

-78.4

燃着的木条置于盛有液态空气(-200℃)的钢瓶口,观察到的现象是____。

②下列叙述错误的是_____。

A.食品包装内充N2以防腐,因为N2的化学性质比较稳定;

B.工业上分离液态空气制取氧气是化学变化

C.从冰箱里拿出汽水,瓶子外表有液珠,说明空气中有水蒸气

D.久置澄清石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,证明空气中有二氧化碳

根据下列实验装置图,回答有关问题。

(1)写出指定仪器的名称:①______________。

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,可选用的发生装置是______________(填字母编号),装入药品后还需添加的用品是____________,其作用是_____________________;反应的符号表达式为___________________________________,当选用C装置收集完气体后,测得其纯度明显偏低,原因可能是_________(填序号)

①高锰酸钾中混入了二氧化锰 ②收集前,集气瓶中未装满水

③收集后,集气瓶中仍有少量水 ④导气管口刚有气泡冒出就立即收集

(3)硫化氢(H2S)气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,易溶于水, 实验室中可以用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取,实验室制取硫化氢气体选用的发生装置为__________(填字母编号);如果用F图所示装置收集硫化氢气体,气体应从___________(填“a”或“b”)端管口通入。

(4)资料显示,将新制的含H2O2 5%(即H2O2的质量除以溶液总质量×100%)的溶液,加热到80℃时,才有较多氧气产生,而相同质量含H2O25%的溶液加入催化剂,常温下就会立即产生氧气,反应速度快,所需时间短。小晨按图甲-1装置进行实验,当试管中有大量气泡并伴有大量白雾出现时,用带火星的木条放在导管口,木条并未复燃,为此,他将乙和甲-2相连,利用图乙装置收集气体,再用带火星的木条检验,木条复燃,那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是________________________。老师又设计了另一个改进的丙装置,将丙和甲-2相连后,用带火星的木条检验,木条也易复燃。请通过分析说出浓硫酸的作用__________________。将丁和甲-2相连后,用带火星的木条在G处检验,木条____________(填能或不能)复燃。

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