如图是氨气的分子模型,下列关于该物质说法正确的是A. 属于有机物B. 化学式为NH3C. 氮元素和氢元素的质量比为1∶3D. 氢元素的质量分数为5.9% B [解析]A.除一氧化碳.二氧化碳.碳酸.碳酸盐以外的含碳化合物称为有机物.故氨气不是有机物.错误,B. 由图可知.化学式为NH3.正确,C. 氨气中氮元素和氢元素的原子个数比为1∶3.错误题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图是氨气的分子模型,下列关于该物质说法正确的是

A. 属于有机物

B. 化学式为NH3

C. 氮元素和氢元素的质量比为1∶3

D. 氢元素的质量分数为5.9%

B 【解析】A、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物称为有机物。故氨气不是有机物，错误；B. 由图可知，化学式为NH3，正确；C. 氨气中氮元素和氢元素的原子个数比为1∶3，错误；D. 氨气中氢元素的质量分数为 ≈17.6%，错误。故选B。

练习册系列答案

相关题目

实验一：根据下图回答问题。

(1)仪器①的名称是_____。

(2)实验室用高锰酸钾制氧气应该选择的气体发生装置是______ (填写编号)。若选择 F 装置收集氧气，则气体应从___________ (填“a”或“b”)口进入。实验室用 B 装置制取二氧化碳气体的优点是________________ 。

(3)图 C 为实验室用 5% 的过氧化氢溶液制取氧气的装置，装置内发生反应的化学方程式为________________ ，装置中小试管的作用是___________ 。为配制 300g 溶质质量分数为 5%的过氧化氢溶液需要溶质质量分数为 30%的过氧化氢溶液的质量是_________ g。

实验二：鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成，其中蛋壳的主要成分是 CaCO3，里面覆盖一层蛋壳膜。嘉宝化学活动兴趣小组的同学开展了以下探究活动：

（提出问题）蛋壳中的 CaCO3 含量是多少？

（查阅资料）a.蛋壳经过科学检测其中含 CaCO3 的质量分数约为 82%~85%，含蛋白质质量分数 14-17%。b.蛋壳膜中蛋白质含量约为 90%~93%。

（设计方案）方案一：用“灼烧法”，将该蛋壳放在空气中充分灼烧并采集相关数据进行测定。

方案二：用“酸处理法”，将蛋壳与稀盐酸反应后再进行吸收转变为碳酸钡进行测量处理。

（进行实验）(实验步骤略)

方案一：称取 12.0 g 蛋壳研磨成粉末置于通风橱中，灼烧至质量不再减少，再称量剩余固体的质量为 7.16 g。

方案二：用下图所示的连接实验装置，称取 12 g 蛋壳样品进行实验(假设其他成分均不与 HCl 反应，装置内试剂均足量。)

(4)该实验装置的主要缺陷是_____。

（数据处理）

(5)方案一：产生的 CO2 质量_____g，蛋壳中的 CaCO3 的质量分数为_____%。(保留一位小数)

(6)方案二：根据方案二的实验内容，请用文字或图表说明该方案的数据处理方法：_____。

（评价反思）

(7)方案二中装置 C 的作用是_____。

(8)方案一测定值与科学检测的数据有较大误差，主要原因是_____。

长颈漏斗Ab可以控制反应的反生和停止2H2O22H2O+O2↑形成液封50g空气中二氧化碳会被氢氧化钡溶液吸收，导致测量结果偏大4.84g91.7%可以在装置A前加盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶防止空气中的二氧化碳进入装置B灼烧时碳酸钙以外的物质反应也能够产生气体【解析】 (1)仪器①的名称是长颈漏斗；(2)高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件加热，所以发生装置选择A；氧气的密度比空气...

人类的生产和生活都离不开氧气。有关氧气的认识正确的是

A．木炭在空气中燃烧比在氧气中燃烧更旺

B．工业上可以通过分离液态空气制取氧气

C．氧气易溶于水，不能用排水法收集

D．实验室中可用加热分解水来制取氧气

B 【解析】试题A、燃烧现象与氧气浓度成正比，故木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，错误，B、根据氧气、氮气的沸点不同，工业上可以通过分离液态空气制取氧气，正确，C、氧气不易溶于水，能用排水法收集，错误，D、水加热不会分解，故实验室中不可用加热分解水来制取氧气，错误，故选B

某研究小组为探究影响铁制品锈蚀及快慢的因素，设计了如下两个实验，依据实验回答下列问题。（已知：氯化钙可作干燥剂；稀氨水呈碱性）

实验一：探究铁制品生锈的条件

实验二：探究影响铁制品锈蚀快慢的因素（稀氨水和稀醋酸的质量分数相同）

	实验序号	①	②	③	④
实验温度/℃	25	25	70	70
试剂	稀氨水	稀醋酸	稀氨水	稀醋酸
出现铁锈所需时间	1天未见锈蚀	5分钟	1天未见锈蚀	1分钟

（1）实验一的乙中植物油的作用是____。

（2）由实验一探究铁制品生锈结果可知铁锈中含有的元素是____。

（3）实验②和④可探究_____因素对铁制品锈蚀快慢的因素；欲探究试剂酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响，应选择的实验是_____（填实验序号）。

（4）由实验二表中实验现象得出的结论是______ 。

隔绝氧气铁、氧、氢温度 ①和②或③和④ 在稀醋酸质量分数相同时，温度越高，铁制品腐蚀越快【解析】（1）铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，所以防锈的方法有隔绝氧气、保持金属表面洁净干燥、改变金属的组成和结构；实验一的乙中植物油的作用是隔绝氧气；（2）据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，由实验一探究铁制品生锈是铁、氧气、水三种物质间的作用，可知铁锈中含有的元素是铁、氧、氢；（3）...

含钙很神奇。

（1）中老年人饮用加钙牛奶进行补钙，有利于防治的疾病是______。

A.骨质疏松 B.贫血 C.厌食症

（2）氧化钙可用作干燥剂，其原因是___（用化学方程式回答）

A CaO+H2O=Ca(OH)2 【解析】（1）A.缺钙易导致骨质疏松；B.缺铁易导致贫血； C.缺锌易患厌食症；中老年人饮用加钙牛奶进行补钙，有利于防治的疾病是骨质疏松，故选A；（2）氧化钙可用作干燥剂，其原因是氧化钙易与水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：CaO+H2O=Ca(OH)2。

下列物质放入水中，能形成溶液的是

A. 面粉 B. 牛奶 C. 食盐 D. 植物油

C 【解析】试题A选项面粉放入水中形成悬浊液；B选项牛奶放入水中形成乳浊液；C选项食盐放入水中形成溶液；D选项植物油，放入水中形成乳浊液；故答案选择C

根据下列装置图回答问题：

(1)写出图中标有①的仪器名称________________ 。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用________(填装置序号)，发生反应的化学方程式为__________

(3)因为氧气的密度比空气略大，所以可利用装置 _________(填装置序号)收集。

试管 B 2H2O22H2O+O2↑ E 【解析】(1)试管是常用的反应容器，故答案为：试管；(2)实验室用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用B，发生的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；(3)因为氧气的密度比空气略大，所以还可以利用装置E收集。

将下表中各溶液中的溶质名称填写在对应的空格内。

溶液名称	稀盐酸	稀硫酸	石灰水	双氧水	硫酸铜溶液
溶质名称	_______	_______	______	_______	_______

氯化氢硫酸氢氧化钙过氧化氢硫酸铜【解析】氯化氢气体溶于水形成的溶液是盐酸；稀硫酸中的溶质是硫酸；石灰水中的溶质是氢氧化钙；双氧水中的溶质是过氧化氢；硫酸铜溶液中的溶质是硫酸铜。

下列设计的实验方案中，你认为不可行的是（）

A. 通过灼热的氧化铜除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳

B. 加水溶解可以鉴别硫酸铵、氢氧化钠

C. 加入足量的铁粉过滤，可以除去硫酸亚铁中少量硫酸铜

D. 通过加水溶解、过滤、分离氧化铜和二氧化锰

D 【解析】 A、一氧化碳可以与灼热的氧化铜反应，故可以用灼热的氧化铜除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，且不引入新的杂质，故可行，故错误； B、硫酸铵溶于水温度降低，氢氧化钠溶于水温度升高，故可以鉴别，故错误； C、铁可以与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故可以除去硫酸铜，且不生成新的杂质，故可行，故错误； D、氧化铜和二氧化锰都不溶于水，故不能用溶于水的方法鉴别氧化铜和...

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