题目内容

某校化学实验兴趣小组想了解水的组成,他们做了如下实验:(13分)
【提出疑问】水是由什么元素组成的?                     
【作出猜想】猜想(1)水是由氧元素组成;猜想(2)水是由氢元素组成;
猜想(3)水是由氢元素和氧元素组成。
【设计实验】[实验]如下图:电解水的实验

【实验现象】
①通电后,两根电极上都出现         
②一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为                                 
③正极产生的气体是        ,负极产生的气体是         
【实验验证】本实验中生成的两种气体,你能鉴别吗?试说说:                          
【实验结论】①水是由          组成的。② 电解水的文字表达式                            
【实验反思】通过本实验再次说明了           在化学变化中是可分的;反应前后          的种类是不变的。

【实验现象】①气泡  ②1:2  ③氧气、氢气; 【实验验证】往收集的两极试管中,分别伸入燃着的木条,若木条燃烧更旺的是氧气;若该气体被点燃的是氢气  【实验结论】①氢元素和氧元素;②水氧气+氢气  【实验反思】分子  元素(或原子)

解析

练习册系列答案
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(7分)小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时,小芳认为:通过图1装置,用蜡烛燃烧法测得的空气中氧气的含量会         (填“偏高”、“偏低”或“不变”)。她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由:                                  ,并用图1装置进行实验,证实了自己的结论。(注:本题实验中装置的气密性良好,水槽中的液体是水。)

小明认真分析了小芳的实验结果后,进行了如下探究:
【提出问题】导致小芳这一实验结果还有其他原因吗?
【实验探究】小明设计了图2装置,进行以下操作:
(1)取黄豆粒大小的白磷,用滤纸吸去表面的水分,放入捆在电烙铁下面贴片的凹槽内。
(2)将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内,并立即塞紧橡皮塞。
(3)待蜡烛熄灭后(蜡烛有剩余),接通电烙铁电源,发现白磷先熔成液体,接着燃烧产生大量白烟,说明通电前钟罩内含有        ,产生白烟的文字表达式是                                 
【得出结论】导致小芳这一实验结果的另一原因是                     
【交流与反思】小明和小芳分析了上述实验后,又提出了一个问题:能否用铁丝燃烧测定空气中氧气的含量,你的观点是     (填“能”或“否”),理由是                                                       

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