题目内容
7.从人体呼出的气体可以使( )①带火星的木条复燃
②澄清的石灰水变浑浊
③燃着的木条燃烧更旺
④燃着的木条能继续燃烧.
| A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①② | D. | ③ |
分析 此题考查了物质的性质,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,氧气能使带火星的木条复燃,氮气、二氧化碳等可以使燃着的木条熄灭.
解答 解:从人体呼出的气体是二氧化碳,故澄清的石灰水变浑浊,燃着的木条能继续燃烧正确;
故选B
点评 解答本题利用了物质的特性,所以物质的性质应熟记,此题难度不大.
练习册系列答案
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15.对比归纳是学习化学的重要方法.请你参与下列探究活动并回答问题:
(1)探究影响硫燃烧剧烈程度的因素.
(2)探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应.
(3)探究影响物质溶解性的因素.
(1)探究影响硫燃烧剧烈程度的因素.
| 如图,分别将硫在空气和氧气中燃烧. ①硫在氧气里燃烧的化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2; ②硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是氧气的含量. |
| 如图是小鹏同学设计的对比实验,用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应.小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则,她的理由是变量不唯一. |
| ①小意同学做了如左图所示A试管和B试管的对比实验,发现B中固体可溶,A中几乎不溶.该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是溶剂的种类; ②小明同学补充了如图C所示实验,他想探究的影响因素是溶质的种类. |
15.在人教版化学教科书《绪言》最后一页中有一幅彩图,其内容是一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼“生活在一起”,制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是( )
| A. | 绝热 | B. | 透气、隔水 | C. | 密度大 | D. | 导电 |
12.小华同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰”,请你帮助他完成实验探究过程的设计,并根据实验数据得出结论,还要回答实验过程中有关问题.
【提出问题】用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰?
【做出猜测】你的猜测是:用外焰加热
【活动过程和记录】取三支试管,各加入5ml水.
①将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热;
②将另一支试管的底部与灯芯接触加热;
③第三支试管的底部放在外焰部分加热.
记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所需时间(假设以上情况中试管不会破例):
【问题和讨论】
①上述实验三支试管中,各加入5mL水,即要求所取水的量相同,若不相同行吗?为什么?不行,对比试验必须是在相同条件下进行的.
②若不用以上探究方法,你认为还可以有其它方法吗?若有,请简要叙述操作过程及现象结论.把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中,约2秒钟后取出,观察到与外焰接触处的火柴已经烧焦,而焰心处还完好无损,说明外焰温度最高.
【提出问题】用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰?
【做出猜测】你的猜测是:用外焰加热
【活动过程和记录】取三支试管,各加入5ml水.
①将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热;
②将另一支试管的底部与灯芯接触加热;
③第三支试管的底部放在外焰部分加热.
记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所需时间(假设以上情况中试管不会破例):
| 第①种情况 | 第②种情况 | 第③种情况 | |
| 所需时间(秒) | 87s | 54s | 25s |
| 结论 | 用外焰加热需要的时间最短,外焰温度最高,加热时应该用外焰加热 | ||
①上述实验三支试管中,各加入5mL水,即要求所取水的量相同,若不相同行吗?为什么?不行,对比试验必须是在相同条件下进行的.
②若不用以上探究方法,你认为还可以有其它方法吗?若有,请简要叙述操作过程及现象结论.把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中,约2秒钟后取出,观察到与外焰接触处的火柴已经烧焦,而焰心处还完好无损,说明外焰温度最高.
19.下列实验能达到实验目的是( )
| A. | 收集O2 | B. | 干燥NH3 | C. | 验满O2 | D. | 检验氢气纯度 |