题目内容

3.下列关于物质的“用途--性质”对应关系不正确的是(  )
A.氧气用于火箭发射--助燃性
B.氮气用于食品防腐--常温下稳定
C.氖气可制航标灯--通电时能发出带颜色的光
D.活性炭用于净水--能与水中的杂质发生化学反应

分析 A、根据氧气具有助燃性进行分析;
B、根据氮气的化学性质不活泼进行分析;
C、根据氖气通电时能发出带颜色的光进行分析;
D、根据活性炭具有吸附性进行分析.

解答 解:A、所谓助燃物,通俗地说是指帮助可燃物燃烧的物质,确切地说是指能与可燃物质发生燃烧反应的物质.氧气被用作火箭的燃料,利用了氧气的助燃性,故A说法正确;
B、氮气化学性质常温下化学性质稳定,可用来保护粮食,故B说法正确;
C、氖和氩等稀有气体充入灯里,通电时会发出不同颜色的光,故C说法正确;
D、活性炭具有吸附性,能吸附水中的杂质,可用作净化剂,不发生化学反应,故D说法错误.
故选:D.

点评 物质的性质决定用途,用途反应物质的性质,记住各种物质的性质及用途是解答本题关健,难度不大.

练习册系列答案
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11.科学实验的重要环节是进行科学实验设计.科学实验的正确步骤应为:
①明确实验目的; ②收集有关资料; ③设计合理方案; ④进行科学实验.请你按照以上四个步骤,完成以下实验设计,根据图1回答问题:

(1)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气.
[明确实验目的]:用过氧化氢在实验室里制取氧气.
[收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下,迅速分解出氧气,其反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
[设计合理方案]:发生装置选用B(填字母序号,下同),E装置收集气体的合适时机是导管口的气泡连续均匀冒出时.A装置中试管口略向下倾斜的目的是以防冷水倒流炸裂试管
[进行科学实验]写出指定仪器的名称:①试管 ②集气瓶
(2)在实验室中,可以用加热KMnO4的方法制取氧气.
①[明确实验目的]:用高锰酸钾在实验室里制取氧气;其反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
②[设计合理方案]:发生装置选用A.若用F装置收集氧气,氧气应从a(填“a”或“b”)端通入,用此装置收集氧气,你验证集气瓶中是否已收集满的方法是在b端放一带火星的木条,若木条复燃证明氧气已满.
③[实验现象分析]:
小明在实验过程中看到水槽中的水变成了红色,可能原因是试管口没有放棉花团.
(3)与A装置相比,用B装置制O2的优点是不用加热,能节约能源(至少写一点).
(4)用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如图2甲),你分析其原因是SO2与NaOH溶液反应,导致瓶内气压减小,外界大气压将玻璃片“托住”.
(5)为完成上述(4)中的实验,用10mL量筒量取6mL水时,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与图2乙中a处(填“a”或“b”)刻度线保持水平.

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